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Por qué los adultos aprenden más rápido de lo que creen: mitos sobre la memoria y la edad

Estamos acostumbrados a pensar que aprender es cosa de jóvenes. Que después de los 30 el cerebro comienza a «cubrirse de musgo» y que las nuevas palabras en inglés se memorizan peor que las contraseñas de Wi-Fi. Pero la verdad es muy diferente: los adultos no solo pueden aprender, sino que a menudo lo hacen de manera más eficaz que los estudiantes. Y si alguna vez has estudiado siendo adulto, sabes que hay algo mágico en ello.

Este artículo trata sobre cómo funciona nuestro cerebro en la edad madura, por qué la frase «ya soy demasiado mayor para aprender» es solo un mito y cómo aprovechar las ventajas de la edad adulta para aprender idiomas, habilidades profesionales o cualquier nueva área de la vida.

Mito 1: «Los adultos tienen peor memoria»

Esto no es cierto, simplemente los adultos recuerdan de otra manera.

La memoria no es un armario que se llena con el tiempo y en el que ya no cabe nada más. Se parece más a una casa antigua, en la que hay que colocar las cosas nuevas de forma lógica, en habitaciones que ya conocemos.

Los adultos tienen conexiones asociativas más desarrolladas: comprendemos más rápidamente a qué pertenece la nueva información y cómo aplicarla. Por ejemplo, si eres contable y empiezas a aprender inglés, recordarás las palabras budget, invoice, revenue mucho más rápido que un adolescente que nunca ha visto documentos reales en su vida.

Caso práctico:

Oksana, de 42 años, directora de marketing, al comienzo del curso de inglés se quejaba de que «se le olvidaba todo». El profesor sustituyó los diccionarios tradicionales por ejemplos de su trabajo: brand awareness, target audience, customer journey. Al cabo de tres semanas, ella misma empezó a incluir términos ingleses en sus informes. Su cerebro simplemente entendió para qué se necesitaban esas palabras.

Así que el secreto no está en la edad, sino en el contexto. El cerebro adulto no le gusta la información inútil, pero si ve una utilidad práctica, la memoriza con una rapidez asombrosa.

Mito 2: «Después de los 40 no se aprende nada nuevo»

El cerebro no envejece, se reestructura.

En la madurez, disminuye la cantidad de neuronas nuevas, pero a cambio se fortalecen las conexiones entre las antiguas. Es como tener menos carreteras nuevas, pero más fiables. Por eso, un adulto es capaz de integrar rápidamente nuevos conocimientos en el sistema existente.

Las investigaciones muestran que las personas mayores de 40 años aprenden mejor conceptos complejos porque se basan en la experiencia y no en la memorización. Por eso, a menudo no aprenden «mecánicamente», sino comprendiendo la lógica.

Caso práctico de cursos de inglés:

Igor, de 48 años, especialista en TI, comenzó a estudiar inglés para pasar a trabajar con clientes extranjeros. Al principio temía que fuera «demasiado tarde». Pero a los cinco meses ya empezaba a leer foros técnicos en inglés. Como él mismo confesó: «No aprendo, entiendo cómo funciona». Su pensamiento lógico le permitió crear una estructura en la que encajaban los nuevos conocimientos.

Los adultos aprenden muy bien cuando ven un sistema. Y si el curso o el profesor ayudan a construir ese sistema, la velocidad de asimilación de los conocimientos crece de forma exponencial.

Mito 3: «Los niños tienen una mejor pronunciación, por lo que los adultos no pueden hablar como los nativos».

La verdad es que los adultos no son peores, simplemente se exigen más a sí mismos.

Un niño no piensa: «¿He dicho bien?», simplemente repite. Un adulto analiza, compara y teme equivocarse.

Cuando se elimina esta barrera, los adultos hablan perfectamente. La memoria muscular se forma a cualquier edad, solo se necesita regularidad y no tener miedo a sonar raro.

Caso:

Mikhail, 36 años, médico, pospuso las clases durante años porque «su pronunciación era horrible». Pero después de varias clases con un profesor que convertía la práctica en un juego (imita el acento, interpreta el papel, exagera!), Mikhailo empezó a reproducir las entonaciones británicas de tal manera que sus compañeros le pedían que repitiera. Su «pronunciación horrible» se convirtió en un poder escénico.

La pronunciación no es una cuestión de edad, sino de desinhibición emocional.

Mito 4: «Los adultos son lentos porque tienen demasiadas responsabilidades»

Sí, los adultos tienen trabajo, familia, plazos, créditos y un perro que no les deja irse de vacaciones. Pero eso es precisamente lo que los convierte en alumnos más eficaces.

Los adultos no tienen tiempo para «sentarse a estudiar», por lo que buscan formas de aprender de manera más inteligente, no durante más tiempo. Planifican mejor, conocen sus puntos débiles y pueden tomar decisiones: «Esto lo necesito, esto no».

Caso práctico:

Marina, de 33 años, directora de RR. HH., solo tenía 20 minutos al día para hacer los deberes. Utilizaba podcasts en inglés de camino al trabajo y sesiones breves en línea una vez a la semana. En seis meses aprobó el IELTS con una nota de 6,5. No porque tuviera tiempo, sino porque trabajó de forma estratégica.

Un enfoque adulto del aprendizaje no es sinónimo de lentitud, sino de eficacia.

Mito 5: «Si no se empieza en la infancia, hay pocas posibilidades»

Este mito es especialmente persistente. Nos enseñaron que los niños lo absorben todo como una esponja. Pero una esponja absorbe sin discernimiento, mientras que un adulto lo hace de forma consciente.

Es cierto que los niños copian rápidamente los sonidos, pero no siempre comprenden el significado. Los adultos pueden aprender menos, pero comprenden la estructura, la lógica y el contexto, lo que les permite asimilar los conocimientos de forma mucho más profunda.

Caso:

Oleg, de 55 años, propietario de una empresa, decidió mejorar su inglés porque sus clientes se habían internacionalizado. Empezó desde cero, aunque pensaba que ya era «demasiado tarde». Al cabo de un año, dio una conferencia en Polonia en inglés. Como él mismo dijo: «No aprendí el idioma, construí puentes entre lo que ya sabía y lo que aún no sabía».

Los adultos no son «alumnos lentos», son ingenieros de su propio conocimiento.

Cómo aprender de forma más eficaz siendo adulto

Ahora que hemos aclarado que la edad no es una sentencia para el cerebro, hablemos de cómo aprender de forma inteligente.

  1. Encuentre el sentido.
    El cerebro de un adulto funciona según el principio «¿para qué me sirve esto?». Si no ve la utilidad, no memoriza. Por lo tanto, establezca objetivos claros: «aprenderé inglés para pasar a un proyecto in
    ernacional» o «para ver series sin subtítulos».
  2. Aprenda a través de la experiencia.
    Todo lo que pueda relacionarse con su vida se graba más profundamente. Si se está preparando para un viaje, aprenda vocabulario relacionado con los viajes; si trabaja en TI, aprenda inglés técnico.
  3. Utilice el idioma a diario.
    No «aprenda», utilícelo. Escribe notas breves en inglés, pon recordatorios en tu teléfono en un idioma que no sea tu lengua materna, escucha podcasts, aunque sea de forma pasiva.
  4. No tengas miedo a cometer errores.
    Los errores son la prueba de que estás pensando. Los niños no aprenden hasta que cometen errores, y los adultos tampoco.
  5. Recuerda las emociones.
    Cuando algo provoca una emoción (risa, sorpresa, orgullo), el cerebro libera dopamina y memoriza mejor. Por eso, el aprendizaje debe ser agradable, no una tortura.

Cuando el aprendizaje se convierte en terapia

Hay otra cosa inesperada: para muchos adultos, el aprendizaje se convierte en una forma de recuperar la sensación de juventud.

Durante el aprendizaje, el cerebro crea nuevas conexiones, un proceso que literalmente rejuvenece. Las personas que siguen aprendiendo después de los 40 años tienen un menor riesgo de deterioro cognitivo, una mejor concentración e incluso un mejor estado de ánimo.

Es más, en la edad adulta, el aprendizaje se convierte a menudo en un apoyo psicológico. Cuando una persona ve que puede aprender algo nuevo, incluso un idioma o un instrumento, su autoestima aumenta y aparece la confianza: «Todavía puedo».

Una generación que aprende a pesar de todo

Vivimos en una época en la que el aprendizaje no tiene que ver con la edad, sino con la flexibilidad. La gente cambia de profesión después de los 40, lanza startups después de los 50 y empieza a aprender idiomas a los 60, no por trabajo, sino simplemente por placer.

Nuestros cursos de inglés a menudo son testigos de historias increíbles:

— Una mujer de 57 años que aprendió inglés para comunicarse con su nieta en Canadá.

— Un hombre de 61 años que vino a clase porque soñaba con viajar sin intérprete.

— Una madre de tres hijos que estudió inglés comercial para desarrollar su propia marca.

Y en todos los casos, la motivación no es «ser mejor», sino vivir más plenamente.

Cómo cambia la motivación con la edad

Los niños aprenden porque «hay que hacerlo». Los estudiantes, porque «hay que aprobar». Y los adultos, porque ellos mismos lo han elegido. Y eso es precisamente lo que hace que su camino sea estable.

Un estudiante adulto rara vez abandona los estudios por cansancio. Puede hacer una pausa, pero vuelve. Porque sabe que no lo hace por la nota, sino por sí mismo. Y eso es una gran ventaja.

Cuando una persona aprende conscientemente, el proceso no solo es productivo, sino también profundamente humano.

Conclusión: la edad no es una barrera, sino una ventaja

Los adultos aprenden más rápido de lo que creen porque:

● tienen experiencia, lo que les ayuda a estructurar el conocimiento;

● son capaces de fijarse metas y evaluar el progreso;

● saben aprender de forma significativa, a través del contexto;

● no temen la responsabilidad, simplemente actúan.

El cerebro no «envejece», se adapta. Y cuanto más lo entrenamos, mejor funciona.

Cuando alguien te diga: «El aprendizaje ya no es para ti», sonríe. Porque cada nueva palabra, habilidad o descubrimiento es una prueba de que tu cerebro vive, crece y crea el futuro, independientemente de tu año de nacimiento.

Estudiar después de los 30, 40 o 60 no es una cuestión de edad. Es una cuestión de dignidad, valentía e interés por la vida. Y si existe ese interés, el cerebro siempre encontrará el camino.

 

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Inglés de negocios que funciona

Presentaciones, negociaciones, correspondencia: casos prácticos para un contexto profesional

En el mundo actual, en el que cada correo electrónico, reunión y presentación puede abrir o cerrar la puerta a una asociación, los conocimientos de inglés están dejando de ser una formalidad para convertirse en una ventaja competitiva. El inglés comercial no es sólo un vocabulario de «meeting», “deadline” y «profit». Es un lenguaje de confianza, claridad y estilo profesional.

Hoy vamos a analizar tres situaciones en las que el inglés funciona de verdad: presentaciones, negociaciones y correspondencia comercial. Y utilizaremos casos reales para ilustrarlas, sin aburrida teoría.

1. Presentaciones: cómo sonar convincente y no limitarse a «leer diapositivas»

Puedes conocer todas las palabras del mundo, pero si hablas sin estructura, el público perderá la atención al segundo minuto.

Caso práctico:

Olena, directora de marketing de una empresa ucraniana, estaba preparando una presentación para inversores de Londres. Había traducido el texto de las diapositivas al inglés, pero la presentación sonaba mecánica. Durante una clase de prueba, su profesor le indicó que el problema no estaba en su gramática, sino en su presentación.

Lo que le ayudó:

Sustituyó expresiones formales como «Voy a presentar nuestra estrategia de marketing » por otras más animadas:

«Permítanme explicarles nuestra historia de crecimiento».

«Esto es lo que marcó la diferencia para nuestros clientes».

Añadí conexiones lógicas: «Primero, veamos…», «Esto nos lleva al siguiente punto...», «Para terminar…».

Y de repente, todo empezó a sonar: mi voz se hizo más segura y el público no apartó la mirada.

Consejo: antes de una presentación, lee siempre el texto en voz alta, como si fuera una conversación, no un informe. El inglés para los negocios no es un teatro, sino un diálogo.

2. Negociaciones: el inglés como herramienta de influencia, no como traducción de palabras

Cuando decimos «negociaciones en inglés», a mucha gente le entran inmediatamente sudores. No por el idioma, sino por el miedo a «decir algo equivocado». Y la clave aquí es aprender a hablar con diplomacia pero con claridad.

Estudio de un caso:

Andriy, el jefe del equipo informático, estaba discutiendo un contrato con unos socios alemanes. Su frase «No estamos de acuerdo con sus condiciones » dio la impresión de una negativa categórica. Tras una breve consulta con su profesor de inglés comercial, cambió de enfoque.

Ahora dijo:

● « Aún no estamos totalmente de acuerdo en este punto: ¿podríamos explorar algunas alternativas?».

● o «Preferiríamos un enfoque ligeramente diferente».

Y eso es todo – las negociaciones se volvieron constructivas, el tono más suave, y el acuerdo más cercano.

La lección de este caso es que, en inglés comercial, no se trata solo de lo que dices, sino de cómo lo dices. La elección de una sola palabra puede determinar si pareces un socio confiado o un oponente descortés.

3. Correspondencia comercial: entre el «¡Hola!» y el «Estimado señor/señora»

El correo electrónico es su tarjeta de visita en el mundo de los negocios. A veces es la carta la que decide si tu propuesta será leída o puesta en espera.

Caso práctico:

María, especialista en RRHH, enviaba correos electrónicos a los candidatos después de las entrevistas. Sus textos eran demasiado formales:

«Nos gustaría informarle de que su solicitud ha sido aprobada».

Tras unas cuantas lecciones, aprendió a adaptar su estilo al contexto empresarial moderno:

«Nos complace comunicarle que nos encantaría seguir adelante con su solicitud».

Menos formalidad significa más humanidad. Y esto es lo que crea una sensación de profesionalidad en el mundo empresarial moderno.

La regla de oro: escribe como si te estuvieras comunicando en persona. Incluso un correo electrónico corto puede sonar más cálido con pequeñas cosas:

«Gracias por contestarme tan rápido».

«¡Espero que tu semana vaya bien!».

«Deseando escuchar tus pensamientos».

4. Lenguaje que genera confianza

El inglés de negocios no es un conjunto de patrones, sino un sentido del estilo. Cuando hablas inglés con naturalidad, tus interlocutores no se sienten como un «extranjero que lo intenta», sino como un profesional que habla el idioma internacional de los negocios.

El éxito en este sentido no depende de una gramática perfecta, sino de su tono: seguro, amable, claro. Esto es lo que hace que un idioma «funcione».

5. Cómo hacer que el inglés comercial forme parte de su vida diaria

Para que el inglés no sólo se utilice en las reuniones, hay que integrarlo en la rutina diaria:

● Escucha podcasts sobre negocios en inglés (por ejemplo, The English We Speak de BBC Learning English);

Mira vídeos cortos sobre negociaciones en YouTube, pero presta atención no solo a las palabras, sino también al tono de voz;

● Lleva un «mini diario» con frases de trabajo en inglés – incluso 3 frases al día te harán progresar.

6. Pensar en inglés es el verdadero avance

Cuando empiezas a pensar en inglés en un contexto empresarial, la traducción se vuelve superflua. Ya no traduces más: «We don’t agree» → «We disagree», sino que inmediatamente percibes el matiz:

● « No estamos en la misma página todavía».

«Eso no funcionará para nosotros » – con firmeza pero con educación;

«Volvamos sobre esto más tarde » – diplomáticamente.

Así es como el lenguaje se convierte en una herramienta de influencia, no sólo una habilidad para un CV.

7. 7. Conclusión.

El inglés comercial no consiste en «hablar correctamente». Se trata de parecer profesional, pensar estratégicamente y ser uno mismo.

Funciona cuando no tienes miedo de ser una persona real: sonreír durante una presentación, aclarar con respeto, volver a preguntar si no estás seguro o escribir breve y sinceramente en lugar de utilizar plantillas de oficina.

Al fin y al cabo, en el siglo XXI los negocios no se basan sólo en productos o tratos, sino en una comunicación clara y cordial.

Y si su inglés ayuda a generar confianza, es un inglés que realmente funciona.

Preparado por el Departamento de Inglés Corporativo de Business Language

 

Soluciones Rauta para edificios energéticamente eficientes

¿Dónde se encuentra el mayor potencial para reducir las emisiones de dióxido de carbono y qué tecnologías de construcción permiten maximizar la eficiencia energética de los edificios?

La construcción y el funcionamiento de los edificios son responsables del 39 % de las emisiones globales de CO2, de las cuales el 28 % proviene de las emisiones operativas y la energía necesaria para la calefacción, la refrigeración y el suministro eléctrico, y el 11 % de la fabricación de materiales y la construcción.

En la UE, solo el 25 % de los edificios se consideran energéticamente eficientes, mientras que en Ucrania la proporción de estos edificios es de alrededor del 5 %. Por lo tanto, el mayor potencial de reducción de las emisiones de carbono reside en el aumento de la eficiencia energética de los edificios, así como en la reducción del uso de combustibles fósiles en la fabricación de materiales de construcción.

El uso de estructuras de edificios energéticamente eficientes, junto con tecnologías como bombas de calor, fuentes renovables de calor y electricidad, es la mejor manera de crear edificios energéticamente independientes y lograr la neutralidad climática.

Rauta ofrece tecnologías energéticamente eficientes que utilizan productos Ruukki para crear edificios energéticamente eficientes.

Paneles sándwich de la serie Energy

Gracias a la configuración especial de las juntas y a la presencia de una junta EPDM en los cierres de los paneles sándwich, se consigue la máxima estanqueidad de las estructuras q50≤1 m3/(m2h) y una reducción del consumo de energía de hasta un 20 % en comparación con los paneles convencionales.

Las estructuras de cerramiento de alta eficiencia de paneles sándwich Ruukki no solo reducen las emisiones totales de dióxido de carbono y los costes de funcionamiento, sino que también proporcionan un mayor confort a las personas, mejoran la imagen de la empresa y el valor del edificio.

Tecnología de hermeticidad

El uso de paneles sándwich Ruukki de alta eficiencia energética con accesorios especiales y sellado adicional de las juntas permite reducir el consumo de energía del edificio hasta un 30 %.

Productos de acero «verde»

En 2023, Ruukki se convirtió en la primera empresa del mundo en fabricar paneles sándwich y revestimientos para fachadas ventiladas de acero «verde», en cuya producción se utiliza hidrógeno, electricidad y biogás en lugar de combustibles fósiles. El producto residual de este proceso de producción no es dióxido de carbono, sino agua.

Revestimientos reflectantes de energía

Para fachadas y cubiertas que se utilizarán en condiciones ambientales especialmente agresivas, Ruukki ofrece los recubrimientos especiales Hiarc y Pural, que proporcionan una excelente resistencia a la radiación ultravioleta, tienen una mayor resistencia a la suciedad y los arañazos, y también son capaces de reducir la temperatura de calentamiento de la superficie de las estructuras de cerramiento.

En condiciones idénticas, los revestimientos reflectantes de energía se calientan un 23 % menos que los convencionales. Esto permite reducir aún más la cantidad de energía necesaria para calentar o refrigerar los espacios.

RoofSolar: una central eléctrica solar en el tejado

La solución de Rauta consiste en una central solar en la cubierta del edificio, que incluye una estructura envolvente de paneles sándwich para cubiertas Ruukki y modernos paneles solares monocristalinos con un conjunto de fijaciones especiales.

Actualmente, la rentabilidad de la inversión en RoofSolar para edificios comerciales es de 3,5 a 4 años.

Hoy en día, la maestría en la construcción no se mide en toneladas de hormigón y acero, sino en el grado en que la construcción y el funcionamiento de los edificios afectan al medio ambiente. La mejora de las tecnologías de construcción y el uso de materiales y estructuras más eficientes desde el punto de vista energético son pasos fundamentales que deben dar los promotores inmobiliarios para preservar el planeta.

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Los Balcanes desarrollan su propio enfoque de la regulación de las criptomonedas

Las criptomonedas forman parte cada vez más del sistema financiero mundial, y los países de la región de los Balcanes están mostrando una variedad de enfoques para su regulación.

Serbia

Situación: Reconocida y regulada oficialmente.

Legislación: Ley de Activos Digitales (2020).

Reguladores: El Banco Nacional de Serbia y la Comisión de Valores.

Impuestos:

Impuesto sobre plusvalías: 15%.

Impuesto sobre la renta: 15%.

Sanciones: Hasta 5 millones de RSD (46.400 $) o el 20% de los ingresos anuales por operar sin licencia.

Croacia

Estatus: No reconocida como moneda de curso legal, pero no prohibida.

Regulación: No existe una ley especial, las operaciones están reguladas por normas generales.

Impuestos: Los ingresos procedentes de las criptodivisas están sujetos al impuesto sobre plusvalías.

Albania

Situación: Regulado por ley (2020).

Reguladores: Autoridad de Supervisión Financiera y Agencia Nacional para la Sociedad de la Información.

Impuestos:

Impuesto sobre plusvalías: 15%.

Impuesto de sociedades: 15%.

Sanciones: Multas administrativas y restricciones a la actividad.

Montenegro

Situación: No hay legislación especial, las operaciones con criptodivisas no están prohibidas.

Advertencias: El banco central señala los riesgos asociados a las criptodivisas.

Bosnia y Herzegovina

Estatus: No tiene curso legal y no puede cambiarse por la moneda oficial.

Impuestos: El impuesto sobre los ingresos de las transacciones es del 10%.

Regulación: No hay legislación, pero está permitido comerciar y comprar criptodivisas.

Republika Srpska (parte de Bosnia y Herzegovina)

Situación: Las criptodivisas están legalizadas (enmiendas a la ley sobre el mercado de valores, 2022).

Supervisión: Comisión de Valores.

Impuestos: El impuesto sobre la renta es del 10%.

Macedonia del Norte

Estatus: No reconocida como moneda de curso legal.

Regulación: No existe regulación y las actividades con criptodivisas no están prohibidas.

Kosovo

Estatus: No reconocida como moneda de curso legal, no existe legislación especial.

Restricciones: Se ha introducido una prohibición total de la minería desde 2022 debido a la crisis energética.

Los enfoques de las criptomonedas en los Balcanes varían:

Serbia y Albania establecen un marco legal claro, que garantiza la legalidad de las operaciones.

Montenegro y Macedonia del Norte carecen de regulación específica, pero no prohíben su uso.

Kosovo restringe las actividades debido a la crisis energética.

Es importante que los posibles usuarios e inversores estudien las leyes locales y consulten con expertos para trabajar de forma segura y legal con criptodivisas en la región.

Fuente: https://t.me/relocationrs/434

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Interfax-Ucrania lanza un sistema actualizado de acceso a sus servicios

La agencia de noticias Interfax-Ucrania anuncia la finalización del desarrollo y la puesta en marcha de una versión actualizada de la fuente de noticias en línea de la agencia.

«Se trata de un recurso con funcionalidades mejoradas para el tratamiento de la información. El servicio está pensado para los usuarios que necesitan no sólo un acceso rápido a los flujos de noticias, sino también herramientas para estructurarlas, buscar en bases de datos, consolidar noticias, etc.», explicó Yegor Boltryk, director de la agencia de noticias Interfax-Ucrania.

En la nueva versión se han mejorado las posibilidades de navegación y se han modificado los ajustes del sistema para hacerlos más flexibles y comprensibles. El diseño se ha actualizado para mayor comodidad de los usuarios de gadgets móviles.

«En línea con las tendencias mundiales, hemos decidido simplificar al máximo la interfaz, haciéndola fácil, versátil y cómoda de usar desde cualquier dispositivo», añadió Yegor Boltryk.

La versión actualizada ha mejorado el sistema de trabajo con el archivo de noticias (bases de datos de Interfax-Ucrania).

«La nueva versión ha mejorado las herramientas de búsqueda, incluida la posibilidad de generar consultas e informes complejos. Estoy seguro de que nuestros clientes nacionales y extranjeros de diversos sectores (bancos, embajadas, organismos gubernamentales, medios de comunicación, etc.) apreciarán la nueva adaptabilidad del sistema y las nuevas capacidades de los motores de búsqueda», explicó Maxim Urakin, Director Comercial y de Desarrollo de Interfax-Ucrania.

«Interfax-Ucrania es una agencia de noticias ucraniana independiente que opera en el mercado ucraniano de la información política y económica desde 1992. Produce más de 40 productos informativos en cuatro idiomas. La redacción de la agencia tiene su sede en Kiev. «Interfax-Ucrania no forma parte de ningún holding extranjero de medios de comunicación. El fundador y propietario de Interfax-Ucrania fue Oleksandr Martynenko.

Como se informó a finales de 2023, la agencia de noticias Interfax-Ucrania se convirtió en el representante oficial de Dun & Bradstreet (D&B) en el mercado ucraniano.

La agencia es miembro y proveedor oficial de servicios de la Cámara de Comercio Americana en Ucrania desde 2005. «Interfax-Ucrania» proporciona información política, financiera y económica actualizada no sólo sobre Ucrania, sino también sobre una serie de países clave para Ucrania (Europa, China, Estados Unidos, etc.).

 

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Financiación del presupuesto del Estado, % del PIB

Financiación del presupuesto del Estado, % del PIB

Fuente: Open4Business.com.ua y experts.news