La guerra en Ucrania ha provocado que más de 4 millones de personas hayan perdido sus hogares debido a la destrucción causada por los ataques con misiles y al desplazamiento forzoso desde la línea del frente y los territorios ocupados. En medio de estos desafíos, existe una necesidad urgente de viviendas asequibles, adaptables y flexibles.
Este es el problema que aborda European Design Upgrade 3.0, un proyecto internacional destinado a encontrar y aplicar soluciones y tecnologías eficaces en el desarrollo de viviendas modulares para personas que han perdido su hogar. El objetivo del proyecto es replantear la construcción modular para zonas y situaciones de crisis, como guerras, catástrofes naturales y otras emergencias.
«La idea clave de EDU 3.0 es reunir a arquitectos, ingenieros, diseñadores y otras partes interesadas para crear soluciones nuevas y eficaces en la construcción de edificios modulares. Se trata de una tarea importante y un reto serio, ya que las casas modulares son la clave para resolver el problema de la vivienda temporal asequible en Ucrania para todos los afectados por la guerra», comenta Yuriy Pyvovarov, Presidente de K.Fund, la organización ejecutora del proyecto.
El programa EDU 3.0 se desarrolló conjuntamente con destacados expertos de Estonia, Ucrania y Finlandia y se basa en los principios del pensamiento de diseño centrado en el ser humano. En concreto, en la presentación del proyecto, los expertos compartieron que, en las viviendas modulares, este enfoque debe tener en cuenta el confort, la funcionalidad, la eficiencia energética y la sostenibilidad para satisfacer las necesidades y experiencias de las personas que han perdido su hogar. «Nuestra principal tarea es cambiar la actitud de la gente en Ucrania ante este tipo de viviendas, transmitir que la construcción modular tiene que ver con la calidad, la estética y la eficiencia energética, entre otras cosas», añade Olha Batova, mentora del proyecto EDU 3.0.
El proyecto también se centra en resolver problemas urgentes a los que se enfrentan los asentamientos modulares ucranianos y mundiales. Kateryna Tkachuk, finalista de EDU 2.0 y ponente del proyecto de este año, habló de los más importantes:
1. Falta de espacio personal y común, así como de habitaciones especialmente equipadas para cocinar y para la higiene.
2. Ignorar factores importantes para una vida segura y cómoda, como el incumplimiento de las normas de seguridad contra incendios o la humedad y el moho constantes.
3. 3. Falta de flexibilidad y adaptabilidad, que también es un factor importante para la adaptación de las personas con discapacidad.
En el proyecto participan especialistas en diseño, construcción y arquitectura, estudiantes y titulados de centros de enseñanza superior especializados, así como empresarios y miembros del público. Los participantes se encuentran actualmente en la fase de selección para el hackathon de desarrollo de nuevas ideas, donde podrán planificar y diseñar sus soluciones para viviendas modulares en un formato de trabajo en grupo. A lo largo del hackathon, así como durante el desarrollo de sus propios proyectos, los participantes recibirán apoyo continuo de mentores, y posteriormente, la evaluación y selección de los mejores proyectos para su premiación en la ceremonia de entrega de premios. Los autores de los mejores conceptos recibirán apoyo adicional y financiación para poner en marcha su proyecto.
La participación es gratuita. EDU 3.0 está ejecutado por K.Fund, Brand Manual, UrbanMill y Ultrahack. El proyecto está financiado por la Unión Europea en el marco del programa Europa Creativa. El socio mediático del proyecto es la agencia de noticias Interfax-Ucrania.
Para inscribirse en el hackathon, que tendrá lugar del 11 al 13 de abril, y obtener más información sobre el proyecto, siga este enlace: https://edupgrade.design/
European Design Upgrade 3.0., viviendas modulares
