Как сообщает Сербский Экономист, министерство просвещения Сербии сообщило о финансировании подготовки учебных материалов для школьников-мигрантов, включая перевод и адаптацию материалов на украинский язык, поскольку языковой барьер остается одним из ключевых вызовов при интеграции детей в систему образования.
Министр просвещения Деян Вук Станкович отметил, что через сербскую систему образования последовательно прошли более 5,5 тыс. учеников-мигрантов и соискателей убежища. По его словам, министерство продолжает поддерживать школы, где учатся дети-мигранты: привлекаются менторы и внешние консультанты, а учебные материалы переводятся на родные языки учащихся — сейчас на украинский и арабский.
Станкович сообщил, что в рамках этой работы для более чем 4 тыс. воспитателей, учителей, директоров и специалистов сопровождения были проведены обучающие мероприятия, а свыше 70 школ получили поддержку через гранты. Также подготовлено более 3 тыс. индивидуальных планов поддержки и проведено более 10 тыс. дополнительных занятий; среди мер сопровождения упоминалась и выдача книг, учебников и школьных принадлежностей.
В министерстве также указывали, что работа по переводу материалов и поддержке школ ведется при участии международных партнеров. При этом объем расходов, а также тираж напечатанных учебников или переведенных материалов на украинском языке в публичных сообщениях министерства не раскрывался.
Кабинет министров согласовал предложение Министерства образования и науки по реализации совместного с Детским фондом Организации Объединенных Наций (ЮНИСЕФ) проекта по предоставлению денежной помощи 1 500 учебным заведениям на 2025/2026 учебный год.
Как сообщил представитель Кабмина в Верховной Раде Тарас Мельничук в телеграм-канале, соответствующее решение принято на заседании правительства в пятницу.
Отмечается, что целью оказания помощи является обеспечение подготовки учебных заведений к зимнему периоду и повышение их энергетической устойчивости в прифронтовых и других уязвимых регионах.
Предусмотрен размер денежной помощи в 420 тыс. грн для одного заведения, предоставляемой учредителю единовременно на каждое заведение-получатель, количество заведений-получателей для одного учредителя не может превышать девяти.
Решением определены основные критерии отбора заведений: статус учреждения общего среднего или дошкольного образования; расположение в определенных прифронтовых и других уязвимых областях; принадлежность к территориальным громадам, не имеющим непреодолимого уровня риска безопасности; организация очного или смешанного обучения; отсутствие функций проживания соискателей образования; неотнесение к специализированным военным лицеям; соответствие дополнительным критериям, установленным ЮНИСЕФ.
Как сообщалось, 700 школ получили от ЮНИСЕФ по 290 тыс. грн на подготовку к зиме и модернизацию школьных столовых в 2024/2025 учебном году.
Представители Саудовской Аравии выразили готовность к сотрудничеству в восстановлении критически важной инфраструктуры в Киевской области, в частности в завершении строительства средней школы на 600 учащихся в селе Гора Бориспольского района, сообщил глава Киевской областной военной администрации (ОВА) Николай Калашник.
“Провел онлайн-встречу с представителями гуманитарного Фонда Его Королевского Высочества Принца Аль-Валида ибн Талала ибн Абдель Азиза Аль Сауда и Украинско-арабского делового совета. Искренне поблагодарил партнеров из Королевства Саудовская Аравия за готовность к сотрудничеству и за искреннюю заинтересованность в восстановлении критически важной инфраструктуры в Киевской области”, — написал он в телеграм-канале во вторник.
По его словам, саудовская сторона подтвердила свою поддержку Киевской области и открытость к реализации совместных гуманитарных и социальных проектов. “Ключевой темой разговора стало обсуждение завершения строительства средней школы на 600 учащихся в селе Гора в Бориспольском районе — важного для громады объекта, строительство которого было остановлено из-за полномасштабной войны”, — уточнил Калашник. Он сообщил, что основная часть школы уже построена. Однако для полноценного ввода в эксплуатацию осталось выполнить целый ряд инженерных, отделочных и работ по благоустройству, а также обустроить современное укрытие согласно требованиям безопасности. По словам главы ОВА, с саудитами обсуждалась возможность привлечения Фонда принца Аль-Валида к этому проекту.
“Рассчитываем на партнерское участие в финансировании завершающей фазы строительства, ведь эта школа — будущее для сотен детей громады”, — добавил Калашник.
“Также пригласил представителей саудовского бизнеса к сотрудничеству с Киевской областью. Наша область — это не только территория, нуждающаяся в восстановлении, но и регион больших возможностей. Есть потенциал для запуска инвестиционных проектов в сферах строительства, агропромышленности, энергетики, перерабатывающей промышленности. Заинтересованность со стороны арабских партнеров — это еще одно доказательство того, что Киевская область остается перспективной и экономически привлекательной даже в непростые времена”, — отметил глава области.
Кабинет министров Украины на заседании в пятницу, 18 апреля, распределил субвенцию в объеме 829 млн. 245,663 тыс. грн на обустройство укрытий в учреждениях общего среднего образования, сообщил представитель Кабмина в Верховной Раде Тарас Мельничук в телеграм-канале.
Как отметил Мельничук, средства передаются из государственного бюджета местным бюджетам на реализацию публичного инвестиционного проекта на обустройство безопасных условий в учреждениях, предоставляющих общее среднее образование, в частности военных (военно-морских, военно-спортивных) лицеях, лицеях с усиленной военно-физической подготовкой, в 2025 году.
Центр кризисов и поддержки (CDCS) Министерства иностранных дел Франции передал 28 генераторов черниговской школе, сообщил посол Французской Республики в Украине Гаэль Вейсьер по результатам поездки в Чернигов.
“Новая поездка в Чернигов, приоритетный регион, где, вместе с главой ОГА и Expertise France подписали соглашения с тремя больницами, осмотрели ремонт крыши театра, который получил удар 19/08/23 и передали помощь от Centre de Crise et de Soutien в виде 28 генераторов, которые будут использованы в местной школе”, — написал посол в соцсети Х.
Министерство образования и науки приглашаем архитекторов принять участие в конкурсе проектов по восстановлению школ.
«Команды архитекторов могут подавать на конкурс проектные идеи. Дизайн-проектом, который разработает победитель конкурса, смогут бесплатно воспользоваться все громады. Его наличие позволит донорам ускорить принятие решений о финансировании восстановления школ, а общинам сэкономить время и средства», — говорится в сообщении пресс-службы министерства.
Отмечается, что авторы трех лучших проектных идей получат вознаграждения от 8 тыс. до 12 тыс. евро, а победитель конкурса заключит контракт на 300 тыс. евро, предусматривающий разработку адаптивного дизайн-проекта школы.
По правилам, команда, желающая принять участие в конкурсе, должна состоять, по меньшей мере, из двух архитекторов: один должен иметь право практиковать в Украине, а другой — за ее пределами.
Согласно сообщению, проект «Школа будущего для Украины» инициировал правительство Литвы в партнерстве с Государственным агентством восстановления и развития инфраструктуры Украины при содействии Минобразования Украины.
АРХИТЕКТОР, ВОССТАНОВЛЕНИЕ, КОНКУРС, Министерство образования Украины, ПРОЕКТ, участие, ШКОЛА
