Министерство образования и науки разработало рекомендации для учреждений высшего, предвысшего и профессионально-технического образования по подготовке к новому 2024/2025 учебному году.
«Россия и дальше наносит удары по критической инфраструктуре нашей страны, что приводит к ограничениям в использовании энергоресурсов на всей территории Украины. Это влияет на безопасность всех участников образовательного процесса и на учебные заведения. Наша цель — обеспечить подготовку учебных заведений к прохождению нового осенне-зимнего периода и отопительного сезона с учетом возможностей привлечения альтернативных источников энергии и гибкого графика образовательного процесса, адаптированного к экономному использованию энергоресурсов», — говорится в сообщении пресс-службы министерства.
В частности, для учреждений высшего образования и профессионального предвысшего образования рекомендуется начать учебный 2024/2025 год в первой половине августа для всех соискателей, кроме первокурсников, а также использовать субботние дни в качестве рабочих в теплые месяцы года.
Также с середины ноября 2024 года по середину марта 2025 года рекомендуется планировать проведение зачетно-экзаменационной сессии, практической подготовки, выполнения курсовых и квалификационных работ и удлиненных каникул, а если нужно, — продолжить занятия в дистанционном формате.
Кроме того, при необходимости рекомендуется продлить образовательный процесс в 2024/2025 учебном году до конца июля 2025 года для всех, кроме выпускных курсов.
В министерстве предлагают в тыловых регионах обеспечить проведение образовательного процесса в основном в аудиторном формате с учетом безопасности и по согласованию с областными военными администрациями, а в прифронтовых и приграничных областях, где существует риск обстрелов, образовательный процесс предлагается осуществлять в укрытиях.
Среди прочего, рекомендуется предусмотреть функционирование локальных систем оповещения о поступлении сигнала «Воздушная тревога» или других соответствующих сигналов оповещения в учебных корпусах и общежитиях учебных заведений.
Для заведений профессионального (профессионально-технического) образования рекомендуется начать учебный год раньше 1 сентября для учащихся второго и третьего курсов, использовать субботние дни в качестве рабочих в теплые месяцы года, а случае необходимости также продлить образовательный процесс до конца июля 2025 года, кроме выпускных курсов.
Также рекомендуется организовать обучение в очном формате при обязательном наличии укрытий, а если есть недостаточное количество мест в укрытиях, организовать обучение посменно.
Отмечается, что, если производственную практику невозможно организовать в обычном режиме, рекомендуем использовать учебные мастерские и лаборатории, а если есть потребность и возможности, обеспечить ее прохождение дистанционно.
Народные депутаты предлагают со следующего года не проводить набор студентов в высшие учебные заведения для получения степеней бакалавра и магистра на вечернюю и заочную формы обучения, а также для получения степени высшего образования младшего бакалавра.
Соответствующий законопроект № 10092 о внесении в некоторые законы изменений, касающихся государственной итоговой аттестации и вступительной кампании 2024 года группа народных депутатов зарегистрировала в Верховной Раде, сообщает сайт парламента.
Законопроект предлагает внести изменения в закон «О высшем образовании», согласно которым установить, что в 2024 году прием на обучение для получения высшего образования осуществляется в особом порядке, который определяет орган исполнительной власти в сфере образования и науки.
Согласно предлагаемым изменениям, в 2024 году конкурсный отбор для получения высшего образования на основе полного общего среднего образования осуществляется по результатам внешнего независимого оценивания 2021 года и/или вступительных испытаний 2022-2024 годов, проведенных с использованием организационно-технологических процессов внешнего независимого оценивания и творческого конкурса (конкурса физических способностей).
Законопроект также предлагает установить, что в 2024 году вступительные испытания включают украинский язык, математику, историю Украины и предмет на выбор (физика, химия, биология, иностранный язык, география, украинская литература).
Кроме этого авторы законопроекта предлагают дополнить закон «О полном общем среднем образовании» положениями об освобождении от государственной итоговой аттестации учащихся, которые завершают обучение на каждом уровне полного общего среднего образования. Для учеников, которые будут завершать получение начального среднего образования в 2024 году, предлагается провести государственную итоговую аттестацию в режиме пилотирования.
В тысячу наиболее устойчивых университетов ежегодного рейтинга Impact Rankings от британского рейтингового агентства Times Higher Education вошли шесть украинских вузов.
«В этом году агентство прорейтинговало 1591 университет из 112 стран, 32 из которых украинские, что является самым большим представительством вузов в рейтингах Times Higher Education», — говорится в сообщении пресс-службы Министерства образования и науки.
Отмечается, что в тысячу наиболее устойчивых университетов Украины вошли: Сумской государственный университет (301-400 мирового рейтинга); НУ «Львовская политехника» (401-600 мирового рейтинга); Киевский национальный экономический университет имени Вадима Гетьмана (801-1000 мирового рейтинга); НТУ «Харьковский политехнический институт» (801-1000 мирового рейтинга); Ужгородский национальный университет (801-1000 мирового рейтинга); ГУ «Житомирская политехника» (801-1000 мирового рейтинга).
Согласно сообщению, в рейтинг также вошли учреждения высшего образования, имеющие наибольшие успехи в достижении Целей устойчивого развития (ЦСР).
«Также отметим, что Сумской национальный аграрный университет – единственный вуз аграрного профиля, попавший в рейтинг Impact Rankings», — подчеркнули в министерстве.
Министерство образования и науки представило проект порядка приема в вузы в 2023 году на основе усовершенствованного национального мультипредметного теста (НМТ).
«Сегодня единым инструментом вступления является внешнее независимое оценивание, но принимая во внимание ситуацию с безопасностью мы моделируем максимально безопасное поступление, принимаем во внимание мнение родителей и абитуриентов, и подаем на рассмотрение Верховной Рады совместно согласованную модель приема в рамках усовершенствованного национального мультипредметного теста по вступлению 2023 года», — сказал министр образования и науки Сергей Шкарлет на брифинге по модели вступительной кампании в 2023 году в пятницу.
В частности, усовершенствованный национальный мультипредметный тест будет состоять из двух обязательных предметов: украинский язык и математика, а также одного предмета на выбор: история Украины, иностранный язык (английский, французский, немецкий или испанский язык), физика, химия или биология (сделать выбор необходимо будет при регистрации на НМТ).
Продолжительность тестирования будет 180 минут, в который войдут три блока предметов, а время можно будет распределять по блокам самостоятельно.
По украинскому языку, истории Украины, химии и биологии будет по 30 тестовых заданий, по иностранным языкам – 32 задания, по математике – 22 задания и по физике – 20 заданий.
Новацией 2023 года при сдаче НМТ будет то, что вводится минимальный проходной бал, который будет равен не меньше 10% для каждого предмета, в зависимости от максимального количества баллов, которое будет предложено в том или ином варианте теста.
Согласно проекту, поступающие будут допускаться к конкурсному отбору на места государственного (регионального) заказа и могут быть рекомендованы или переведены на такие места при наличии конкурсного балла не менее 130 (для детей погибших защитников Украины это условие не применяется).
Конкурсный балл для поступления на основе полного общего среднего образования и образовательно-профессиональной степени профессионального младшего бакалавра не может быть менее 150 баллов для специальностей «стоматология», «медицина», «педиатрия» области знаний «здравоохранение», не может быть менее 140 баллов для специальностей отраслей знаний «право», «публичное управление и администрирование», «международные отношения», специальности «фармация, промышленная фармация».
Согласно правилам поступающие на художественны и спортивные специальности будут сдавать НМТ и творческий конкурс.
Кроме того, в министерстве сообщают, что вместо результатов НМТ 2023 года можно будет воспользоваться результатами НМТ 2022 года или внешнего независимого оценивания (ВНО) 2020/2021 годов.
Поступающих в магистратуру будут засчитывать по результатам единого вступительного экзамена (ЕВЭ) — тест общей учебной компетентности и тест по иностранному языку для всех специальностей, и единого профессионального вступительного испытания (ЕПВИ) (на специальности отраслей «социальные и поведенческие науки», «журналистика», «управление и администрирование», «право», «публичное управление и администрирование», «международные отношения») или профессионального экзамена в учебном заведении для поступления на другие специальности.
Кроме того, без внешних экзаменов (НМТ, ЕВЭ, ЕПВЭ), а только по результатам вступительных экзаменов в учреждении высшего образования можно будет вступить на контракт на основе полного общего среднего образования, образовательно-профессиональной степени профессионального младшего бакалавра и образовательной степени бакалавра для обучения на специальности, которым предоставляется особая поддержка (53 специальности и 11 специализаций).
Министр отметил, регистрация на НМТ-2023 будет стартовать в апреле.
Абитуриенты смогут подавать до 20 заявлений по всем источникам финансирования и основаниями поступления, из которых не больше 5 заявлений на места государственного или регионального заказа.
«Мы согласовали позицию, что все льготные категории, участники с временно оккупированных территорий, деоккупированных территорий будут иметь возможность поступать по дистанционной модели по их выбору. И на протяжении трех месяцев они будут должны заключить договор, приехав в учреждение образования на обучение», — добавил Шкарлет.
Во вступительной кампании 2023 года не планируется использовать средние баллы ранее полученных документов об образовании и сельский коэффициент, а отраслевой коэффициент будет использован для поддержки поступающих на основе полного общего среднего образования и образовательно-профессиональной степени профессионального младшего бакалавра с приоритетным выбором одной из специальностей, которой предоставляется особенная поддержка. Региональный коэффициент будет определен весной в зависимости от военно-политической ситуации в Украине.
Как и в прошлом году, отдельной категорией для поступления остаются учреждения военного образования и учреждения со специальными условиями обучения, прием в которые будет осуществятся по собственным правилам таких учреждений.
По словам, главы комитета Верховной Рады по вопросам образования, науки и инноваций Сергея Бабака, законопроект с указанным порядком приема на 2023 год будет принят на ближайшем заседании парламента.
Президент Владимир Зеленский во время онлайн-общения с университетским сообществом США пригласил ученых присоединиться к программе восстановления школ и вузов в Украине, сообщила в понедельник пресс-служба Офиса президента.
Как рассказал глава государства, нарабатывается большой план восстановления Украины, предусматривающий, в частности, восстановление школ, университетов, институтов и других учебных заведений.
«Разрушены тысячи образовательных учреждений. Для нас это большая трагедия. Поэтому будем вам только благодарны, если у нас будут такие проекты по восстановлению на уровне министерств образования, уровне образовательных программ, уровне университетов», – отметил президент.
«Когда мы говорим о возобновлении, то это вопрос не только денег, но и специалистов. Потому что мы можем построить какой-то институт, университет, но очень важно, чтобы были люди, являющиеся носителями знаний и специалистами. Поэтому мы готовы к такой совместной работе и будем очень благодарны, если вы нам поможете развивать новые образовательные программы», – добавил он.
Зеленский подчеркнул, что план восстановления Украины предусматривает программы восстановления разных отраслей экономики и общественной жизни.
«Мы формируем партнерские отношения с тем или иным институтом, с тем или иным государством. У нас даже есть шефство. У нас уже есть несколько примеров. Знаю, что США выберут для себя подходящий регион для восстановления нашей страны, Канада, европейские государства», – рассказал президент.
Глава украинского государства впервые в истории обратился к студентам и лидерам крупнейших вузов под эгидой Американской ассоциации университетов. К встрече присоединились представители около полусотни заведений, в том числе Yale University, Harvard University, Boston University, Duke University, Cornell University, Brown University. Прямую трансляцию в кампусах смотрело около 5,5 тыс. студентов, сообщает пресс-служба.
Количество студентов в высших учебных заведениях Украины выросло несмотря на пандемию COVID-19 и карантинные ограничения.
«В этом году количество абитуриентов увеличилось в четыре раза по сравнению с 2020 годом. Если в прошлом году было 190 заявлений, то сейчас уже подано 700. На сегодня общее количество украинских и иностранных студентов в вузе достигло 1200», — заявила заведующая кафедрой менеджмента и экономики Международного европейского университета Юлия Ремига на круглом столе в пресс-центре информационного агентства «Интерфакс-Украина» во вторник.
Она также отметила, что на сегодняшний день в вузе обучаются студенты из 92 стран мира. При этом университет выдал в целом 4500 приглашений для иностранных абитуриентов.
«Сейчас пропорция иностранных и украинских студентов университете составляет 70 к 30. Если говорить о ТОП-3 стран, откуда приезжают абитуриенты – это Индия, Нигерия и Конго. Наиболее популярными среди иностранцев специальностями являются медицина, маркетинг и программное обеспечение», — добавила Юлия Ремига.
Представитель МЕУ подчеркнула, что благодаря политике вуза, направленной на создание более комфортных условий для пребывания иностранных студентов в Украине, их количество с каждым годом продолжает расти.
«Вступительная кампания в НТУ КПИ в этом году прошла лучше, чем в прошлом. Мы набрали на 10 процентов больше студентов, в том числе и на контрактные специальности. При этом по специальностям гуманитарного направления показатели значительно лучше, чем по техническим», — отметил заместитель первого проректора, начальник научно-методического управления Киевского политехнического института им. Игоря Сикорского Сергей Гожий.
По его данным, конкурс на одно место по техническим специальностям составляет от 3 до 5 человек, при этом на гуманитарных факультетах и в сфере IT-технологий конкурс может достигать 10 человек на место.
«В процентном соотношении из иностранные студенты составляют 1/10 часть из общего количества контрактников в КПИ. Вместе с этим присутствует черта между гуманитарными и техническими дисциплинами. На технических факультетах количество иностранцев составляет около 2-х студентов на группу. При этом в абсолютных значениях показатели мы считаем низкими», — считает Гожий.
Он подчеркнул, что вуз пытается исправить данную ситуацию с помощью создания Центра международного образования для привлечения большего числа зарубежных студентов в крупнейший технический вуз Украины.
«В 2021 году КНЕУ вошел в десятку лучших вузов по количеству поданных заявлений. Всего было подано более 18 000 заявлений. К обучению зачислено 3680 студентов всех форм обучения. Считаем, что вступительная кампания этого года была успешной», — добавил проректор по научно-педагогической работе Киевского национального экономического университета имени Вадима Гетьмана Анатолий Колот.
Он также отметил, что из-за карантинных ограничений в 2020 году и невозможности поступить на обучение в иностранные вузы, количество украинских абитуриентов в КНЕУ увеличилось на 30 процентов.
«После распада СССР в экономических вузах количество иностранных студентов резко сократилось. На сегодня мы видим приоритет в отправке украинских студентов на обучение в иностранные университеты. Сейчас мы имеем договоренности с более чем 50-ю европейскими и американскими вузами. При этом есть много иностранных студентов, желающих учиться на англоязычных программах. К примеру, сейчас к нам на подготовительные курсы приезжают 40 абитуриентов из Алжира, и мы продолжаем набор», — заявил представитель КНЕУ.
Начальник учебного отделения Киевского национального университета строительства и архитектуры Андрей Шпаков отметил, что общие демографические тенденции (увеличение количества выпускников школ), в этом году позволили существенно нарастить количество первокурсников в сравнении с предыдущими периодами.
«По данным Министерства образования и науки, в этом году абитуриентами подано более 1191 тыс. заявлений на все специальности уровня от бакалавра до магистра. В нашем университете количество заявлений в сравнении с прошлым также увеличилось. На сегодня подано уже 10500 заявлений, что на 20% больше, чем в 2020 году», — подчеркнул он.
При этом, по словам Шпакова, важным фактором для привлечения иностранных студентов является история вуза.
«Наш университет имеет большое количество выпускников из других стран. Многие студенты приезжают к нам именно благодаря семейным традициям, так как их родители являются нашими выпускниками», — подчеркнул он.
Кроме того, представители вузов отметили высокую активность в вакцинации от COVID-19 среди преподавательского состава и более низкую среди студентов.
Андрей Шпаков (КНУСА), в частности, сообщил, что вуз в настоящее время готовит четвертую волну вакцинации преподавателей.
«У нас достаточно высокий процент преподавателей провакцинирован и это процент вырастет, когда мы проведем четвертую волну вакцинации. Мы приглашаем мобильные бригады, которые приезжают и вакцинируют всех желающих», — сказал он.
Шпаков подчеркнул, что вакцинация как преподавателей, так и студентов проводится добровольно.
При этом он отметил, что «в последнюю волну вакцинации основное количество вакцинированных были именно студенты, хотя студенты не очень хотят массово вакцинироваться, поэтому мы проводим разъяснительную работу».
В свою очередь, представитель МЕУ Юлия Ремига сообщила, что вуз начал вакцинировать преподавателей еще в апреле, приглашая для этого мобильные вакцинальные бригады.
«Вакцинация добровольная, но преподаватели относятся к ней ответственно. На сегодня из всего нашего персонала около 86% уже провакцинировано», — сказала она.
При этом, по словам Ремиги, в начале сентября вуз организовал вакцинацию для студентов.
«Со стороны администрации и для преподавателей, и для студентов делается все, чтобы вакцинироваться было и удобно, чтобы было сохранено здоровье», — сказал она.
Со свой стороны, представитель НТУ КПИ Сергей Гожий сообщил, что вуз в течение лета приглашал вакцинальные бригады для добровольной вакцинации преподавателей и студентов.
«В КПИ привиты уже более 80%», — сказал он.
Комментируя условия проживания иногородних студентов, Гожий отметил, что «в общежитиях организованы специальные комнаты и блоки, изоляторы, куда помещаются заболевшие студенты, но к вакцинации никто не принуждает».
Анатолий Колот (КНЕУ) отметил, что в этом вузе также ведется разъяснительная работа о необходимости вакцинации.
«Никто не принуждает. Мы апеллируем к сознательности, подключили общественные и профсоюзные организации, студенческое самоуправление. Уже были две волны централизованной вакцинации, 29-30 сентября проводим очередную волну», — сказал он.
При этом Колот отметил, что вузы нуждаются в более детальных разъяснениях относительно нормы о вакцинации 80% сотрудников.
«Очевидно, должно быть больше разъяснений от наших центральных органов, потому что все уперлось в норматив 80%. Но пояснения нужны, что делать, если есть люди, которым противопоказана вакцинация, и есть люди, которые переболели и у них есть антитела», — сказал он.
Вместе с этим, представители вузов сошлись во мнении, что система высшего образования в целом быстро адаптировалась к новым условиям учебного процесса (смешанная система, карантинные мероприятия). Такая адаптация, по их мнению, только ускорила переход учебных заведений на цифровые технологии.
«Можно сказать, что COVID-19 даже имел позитивное влияние на деятельность университета. Он ускорил переход на цифровые технологии, на создание новых коммуникационных платформ между преподавателями», — сказал представитель КНУСА Андрей Шпаков на пресс-конференции в пресс-центре информационного агентства «Интерфакс-Украина»
В то же время, он отметил, что негативной стороной вопроса есть те, что дистанционный формат требует большего времени на подготовку.
«Коронакризис это не только вызовы и проблемы, но и новое окно возможностей, и новые горизонты», — отметил Анатолий Колот (КНЕУ).
В свою очередь, представитель НТУ КПИ Сергей Гожий заявил, что их вуз заложил основы для дистанционного обучения еще до пандемии коронавируса, что позволило быстро адаптироваться к новым условиям образовательного процесса.
Вместе с этим, Юлия Ремига (МЕУ) заявила, что вуз полностью адаптировался к вызовам, которые принесла пандемия, в частности к дистанционному обучению.
Организатор и модератор круглого стола Максим Уракин, подчеркнул важность мероприятия, поскольку все его участники являются представителями высокотехнологической отрасли Украины, в которой работают десятки тысяч людей.
«В последние годы мы видим новые тенденции в украинском образовании. Хотелось бы призвать представителей вузов быть более открытыми, для общества и прессы. Со своей стороны, «Интерфакс-Украина» готов на постоянной основе выступать дискуссионной площадкой для того, чтобы доносить информацию о тех изменениях, которые происходят в высшей школе до любых слоев нашего населения», — подытожил Уракин.
KNUBA, KOLOT, KPI, SHPAKOV, ВУЗ, ГИРЯ, ГОЖИЙ, КНЭУ, МЕЖДУНАРОДНЫЙ_ЕВРОПЕЙСКИЙ_УНИВЕРСИТЕТ, МЕУ, РЕМИГА, Уракин
