Начать переход от фиксированного к плавающему курсу с временным ограничением суточных колебаний обменного курса в узком диапазоне предлагает профессор экономики Калифорнийского университета Беркли Юрий Городниченко в статье на аналитической платформе «Вокс Украина».
«Из-за природы фиксированного обменного курса с течением времени накапливаются потенциальные искажения цен и дисбалансы, и экономика в конце концов достигает критической точки, когда снова необходимо корректировать курс. Следовательно, очередная коррекция курса во время затяжной войны произойдет почти наверняка», – пояснил он необходимость отказа от этого режима.
По мнению Городниченко, среди уже видимых дисбалансов — рост реального обменного курса, разрыв между официальным и наличным обменным курсом, нехватка внимания к евро (так как ЕС является основным торговым партнером Украины) и политическая отсрочка необходимых корректировок курса.
«Учитывая высокую чувствительность инфляционных ожиданий к обменному курсу в Украине, свободный плавающий курс может повлечь за собой чрезмерную макроэкономическую волатильность. Действительно, гривня резко колебалась в течение 2014-2015 годов после первого российского вторжения. Нужно промежуточное решение», — считает в то же время экономист.
По его мнению, приемлемым промежуточным вариантом могло бы стать ограничение суточных колебаний курса (например, 0,1% в любой день). К преимуществам этого варианта Городниченко отнес операционную свободу центрального банка, отсутствие резких макроэкономических корректировок и потрясений, управление НБУ курсом евро-гривня в процессе вступления Украины в ЕС.
Он добавил, что такой режим не означает обязательной девальвации гривни. «Опыт гривни во время кризиса COVID-19 подчеркивает, насколько это полезно для Украины: после того как гривня ослабла в первые дни кризиса, в конце концов она укрепилась, поскольку спрос на украинскую продукцию оставался высоким. Благодаря такой гибкости украинская экономика в 2020-2021 годах чувствовала себя относительно хорошо», — напомнил экономист.
Городниченко подчеркнул, что такая политика сама по себе не может решить все проблемы, такие, например, как сломанный механизм монетарной трансмиссии, и для достижения желаемых результатов ее нужно будет дополнить другими мерами, в частности ограничением движения капитала, выравниванием процентных ставок по депозитным сертификатам НБУ и государственным облигациям.
Экономист указал, что есть и другие варианты промежуточных решений, однако они, по его мнению, менее предпочтительны.
51 университет из Украины был отобран на финансирование по программе Европейского Союза «Эразмус+», сообщает Министерство образования и науки.
«Тринадцать проектов, в которых участвует 51 университет и другие организации из Украины, были отобраны на финансирование по Программе Европейского Союза «Эразмус+» для развития потенциала в сфере высшего образования. Всего в конкурсе победили 145 проектов», — говорится в сообщении пресс-службы министерства.
Отмечается, что Украина имеет наибольшее количество проектов в регионе «Восточного партнерства» и входит в 12 лучших стран-участниц программы.
Ожидается, что проекты будут способствовать реформам высшего образования в Украине на основе ведущих практик и опыта партнеров из университетов стран-членов ЕС.
Согласно сообщению, грантодателями-координаторами проектов являются четыре украинских университета: Буковинский государственный медицинский университет, Национальный университет «Львовская политехника», Государственный университет «Житомирская политехника», Черноморский национальный университет имени Петра Могилы.
Также партнерство объединяет 6 перемещенных университетов с временно оккупированных территорий, пять университетов — партнеры в трех проектах: Мелитопольский государственный педагогический университет имени Богдана Хмельницкого (перемещенный), Национальный университет «Черниговская политехника», Национальный технический университет «Днепровская политехника», Национальный университет «Львовская политехника».
«Среди профинансированных проектов 9 национальных и 4 международных. Среди проектных команд – 65 партнеров из 24 стран, представляющих Австрию, Албанию, Бельгию, Армению, Грецию, Грузию, Эстонию, Испанию, Италию, Казахстан, Латвию, Литву, Молдову, Германию, Польшу, Португалию, Словакию, Словению, Турцию, Узбекистан, Хорватию, Чехию, Черногорию, Швецию», — говорится в сообщении.
«Эразмус+» – программа Европейского Союза, которая через поддержку обучения на протяжении жизни работает для образовательного, профессионального и личностного развития граждан Евросоюза и за его пределами в сфере образования, профессиональной подготовки, молодежи и спорта.
Президент Украины Владимир Зеленский анонсировал свое обращение и общение со студентами ведущих университетов США и Канады, а также высших учебных заведений Украины.
По его словам, должно сохраняться максимальное внимание мира к Украине, а информация о потребностях Украинского государства должна присутствовать в новостях всех стран.
«Для большей информационной и политической поддержки Украины уже в понедельник буду общаться со студентами ведущих американских университетов. Это 63 университета США и 2 университета Канады, которые объединяют сотни тысяч студентов и являются большим экспертным и исследовательским сообществом. Их голос точно усилит наши возможности», — заявил Зеленский в видеообращении.
На конец мая у главы государства запланировано обращение к студентам Стенфордского университета.
Зеленский также анонсировал свои планы по общению с украинскими студентами.
«Готовлюсь также к общению с украинскими студентами из ведущих ВУЗов. В своем обращении к ним отвечу на важные и сложные вопросы, которые уже есть в нашем обществе и которые уже видно. Ожидаю глубоких вопросов от них», — сказал президент.
Также глава государства заявил, что продолжит свои обращения к парламентам европейских государств. «Наше задание – это статус кандидата в ЕС, а со временем вступление в ЕС по ускоренной процедуре», — отметил он.
«Не менее важно иметь и максимальное согласие европейских стран усиливать санкции против России. Именно для этого в ближайшее время буду обращаться к парламенту Люксембурга», — добавил он.
Кроме того, по словам Зеленского, идет работа над расширением географии выступлений перед парламентами Африки и Азии.
На 23 мая у главы государства запланировано обращение к участникам форума в Давосе. «Будет обсуждаться довоенное восстановление. Делаем все, чтобы по максимуму собрать поддержку мира», — резюмировал он.
Пять украинских научных учреждений и один университет попали в список Global 2000 Центра мировых рейтингов университетов (CWUR), сообщил министр образования и науки Сергей Шкарлет.
«Центр мировых рейтингов университетов (CWUR) обнародовал список учреждений 2022-2023 годов. В рейтинг попали почти 20 тыс. заведений, а лучшие из них вошли в список Global 2000. Очень приятно, что пять мощных украинских научных учреждений и один университет попали в список лучших в мире», — написал Шкарлет в Телеграм-канале.
Отмечается, что среди них Харьковский физико-технический институт (1120), который находился под обстрелами российских оккупантов в марте и мужественно выстоял, защитив Украину и весь мир от экологической катастрофы.
Также в рейтинг вошел Институт сцинтилляционных материалов НАН Украины (1898), ученые которого активно участвуют в крупнейших международных проектах по физике высоких энергий в США, Японии и Европе.
Кроме того, в рейтинг вошли Институт ядерных исследований (1709), Институт кибернетики имени В.М. Глушкова (1740), Институт теоретической физики имени Н. Н. Боголюбова (1899) и КНУ имени Тараса Шевченко (1472).
«Несмотря на сложности, связанные с военными действиями со стороны российской федерации, наши педагоги и ученые продолжают работать. Нам, конечно, есть чем гордиться. Мы уверенно доказываем, что конкурентоспособны на международной арене, а достижения в науке делают государство крепким во всех сферах», — заявил Шкарлет.
Группа компаний «Автострада» подписала договор с Харьковским национальным автомобильно-дорожным университетом (ХНАДУ) о старте программы дуального образования, предполагающей совмещение получения теоретических знаний в вузе с получением практического опыта в условиях производства. Как сообщила пресс-служба группы компаний в среду, уже с 2022/2023 учебного года студенты ХНАДУ параллельно с учебой смогут работать на дорожных и мостовых объектах «Автострады».
«Предварительно получено более 100 заявок на участие в программе. В настоящее время завершается согласование формата обучения, учебных программ и критериев оценки студентов», — говорится в сообщении.
В «Автостраде» отмечают, что подход через дуальное образование позволит готовить именно таких специалистов, потребность в которых существует как в компании, так и на рынке. Студенты смогут рассчитывать на работу по специальности. Оплату обучения будет осуществлять «Автострада», согласно трехстороннему соглашению.
«Участие в проекте дуального образования является продолжением системного подхода «Автострады» к подготовке кадров. У нас действуют внутренние программы развития и обучения персонала, стажировки, производственные практики с гарантированным социальным пакетом, а также стипендиальные инициативы. «Автострада» обновляет материально-технические базы профильных учебных заведений. Сотрудники компании делятся опытом со студентами на открытых лекциях, встречах и ознакомительных визитах на производственные мощности компании. Наша цель – популяризировать профессию дорожника, чтобы способствовать подготовке нового поколения специалистов и ликвидировать «кадровый голод», который есть в отрасли», – цитируется HR-директор «Автострады» Екатерина Васюта.
По словам ректора ХНАДУ Виктора Богомолова, реализация проекта дуального образования позволит вывести подготовку будущих дорожников на новый уровень и повысить институциональную способность университета.
«Мы имеем мощную учебную базу и стремимся давать нашим студентам самые актуальные знания. Запуск дуальной формы обучения в партнерстве с «Автострадой», которая является одной из наиболее инновационных компаний на рынке – это возможность для них получить полный комплекс необходимых практических навыков. Участники программы приобретут именно тот опыт, который позволит им добиться успеха в профессии. В процессе обучения будет около 50% практики. И не формальной, как часто бывает с производственной практикой на старших курсах. Это прохождение стажировок для того, чтобы преодолеть пропасть между теорией на лекциях и современными реалиями профессии», – подчеркнул он.
По данным «Автострады», в ней сейчас работает около 50 выпускников ХНАДУ, 35 из них занимают руководящие росты. Половина из прошедших курс обучения были переведены на должности инженерно-технических работников. Кроме того, специалисты «Автострады» проходят повышение квалификации в ХНАДУ, а сотрудники университета принимают участие в обеспечении научно-технического сопровождения дорожно-строительных проектов «Автострады».
Группа компаний «Автострада» — один из лидеров дорожно-строительной сферы и является частью холдинга MS|Capital. Осуществляет капитальный ремонт и строительство дорог и мостов. Имеет в собственности более 2,5 тыс. ед. специализированной техники и5,5 тыс. штатных работников.
Исследователи Киевского национального университета им. Т.Шевченко стали первыми в стране соавторами Нобелевского лауреата по химии 2021 года Беньямина Листа, сообщается на официальной странице вуза в «Фейсбук».
«Исследователи химического факультета КНУ имени Тараса Шевченко Александр Григоренко, директор Института высоких технологий (ИВТ) КНУ имени Тараса Шевченко профессор Игорь Комаров, бывший аспирант ИВТ Андрей Тимцуник — первые и на данный момент единственные в Украине соавторы Нобелевского лауреата по химии 2021 Беньямина Листа», — сообщается в посте.
Ранее сообщалось, что ученый из ФРГ Беньямин Лист и его коллега из США Дэвид Макмиллан стали лауреатами Нобелевской премии по химии 2021 года. Премию присудили за «развитие асимметрического органокатализа». Глава комитета подчеркнул, что ученые изучали «оригинальные инструменты для строительства молекул». В пресс-релизе комитета отмечалось, что работа ученых «оказала большое влияние на фармацевтические исследования и сделала химию более экологичной».
Как ранее сообщалось на пресс-брифинге в Киеве, высшие учебные заведения смогли адаптироваться к новым условиям работы во время пандемии COVID-19, которая ускорила переход на цифровые технологии.
«Можно сказать, что COVID-19 даже имел позитивное влияние на деятельность университета. В каком плане. Он ускорил переход на цифровые технологии, на создание новых коммуникационных платформ между преподавателями», — сказал начальник учебного отделения Киевского национального университета строительства и архитектуры Андрей Шпаков на пресс-конференции в пресс-центре информационного агентства «Интерфакс-Украина»
В то же время, он отметил, что негативной стороной вопроса есть те, что дистанционный формат требует большего времени на подготовку.
«Коронакризис это не только вызовы и проблемы, но и новое окно возможностей, и новые горизонты», — отметил проректор по научно-педагогической работе Киевского национального экономического университета имени Вадима Гетьмана Анатолий Колот.
В то же время, заместитель первого проректора, начальник научно-методического управления Киевский политехнический институт им. Игоря Сикорского Сергей Гожий заявил, что их вуз заложил основы для дистанционного обучения еще до пандемии коронавируса, что позволило быстро адаптироваться к новым условиям образовательного процесса.
Также и заведующая кафедрой менеджмента и экономики Международного европейского университета Юлия Ремига заявила, что вуз полностью адаптировался к вызовам, которые принесла пандемия, в частности к дистанционному обучению.
