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Ukraine entsendet erstmals eine Schülernationalmannschaft zur KI-Weltolympiade

5 August , 2026  

Die ukrainische Nationalmannschaft nimmt erstmals an der Internationalen Olympiade für Künstliche Intelligenz (IOAI) teil, deren drittes Finale vom 2. bis 8. August 2026 in Astana stattfindet. Mehr als 500 Schülerinnen und Schüler aus 108 Ländern sind zu dem Wettbewerb angereist.

Die Ukraine nahm an den ersten beiden IOAI nicht teil, die 2024 im bulgarischen Burgas und 2025 in Peking stattfanden.

Zur ukrainischen Mannschaft gehören vier Teilnehmer aus Kyjiw und Irpin. Einer der Finalisten vertritt das Architektur- und Ingenieurkollegium A+.

Mehr als 2.200 Schülerinnen und Schüler aus der gesamten Ukraine durchliefen das Auswahlverfahren für die Nationalmannschaft. Das Programm umfasste die Prüfung grundlegender digitaler Kompetenzen und der Medienkompetenz, die Überprüfung von Kenntnissen in den Bereichen Künstliche Intelligenz, maschinelles Lernen und Datenarbeit, eine Prüfung in technischem Englisch sowie eine praktische Runde.

Nach den wichtigsten Etappen absolvierten die 50 besten Teilnehmer eine dreiwöchige Vorbereitung mit Lehrkräften für Künstliche Intelligenz. Die endgültige Zusammensetzung der Nationalmannschaft wurde anhand der Ergebnisse des Unterrichts, der Tests, der praktischen Aufgaben und der Vorstellungsgespräche bestimmt.

Offizieller nationaler Koordinator der IOAI in der Ukraine ist die Bildungsholding A+, die im November 2025 die Akkreditierung der internationalen Olympiade erhielt. Nationaler Koordinator des Projekts ist Oleksandr Shapovalov, internationale Koordinatorin ist Oleksandra Hryshko, akademischer Direktor ist Vitalii Sandul und Vorsitzender des wissenschaftlichen Komitees ist Vasyl Orishchuk.

Generalpartner der ukrainischen Nationalmannschaft wurde der Immobilienentwickler KAN Development, Partner der Olympiade in der Ukraine ist die IT-Bildungsplattform ITVDN.

Die Olympiade sieht Einzel- und Mannschaftswettbewerbe vor. Die Teilnehmer bearbeiten praktische Aufgaben zu Künstlicher Intelligenz und maschinellem Lernen, analysieren Daten, erstellen Modelle und überprüfen deren Qualität. Jedes Land kann bis zu zwei Mannschaften entsenden, denen jeweils höchstens vier Schülerinnen und Schüler sowie ein Betreuer angehören.

Die erste Mannschaftsrunde fand am 3. August nach der offiziellen Eröffnungszeremonie statt. Die Finalrunde des Mannschaftswettbewerbs und die Preisverleihung finden am 7. August statt.

In den Einzelrunden arbeiten die Teilnehmer jeweils sechs Stunden. Nach den Ergebnissen der ersten Etappe des Mannschaftswettbewerbs bestimmen die Organisatoren die zehn besten Nationalmannschaften, die das Recht erhalten, den Wettbewerb im Finale fortzusetzen.

Für die Teilnahme an der IOAI 2026 hatten sich ursprünglich insgesamt 103 Länder und Territorien sowie mehr als 120 Mannschaften registriert. Nach der Eröffnung berichteten die Organisatoren von Delegationen aus 108 Staaten und Territorien. Der Unterschied hängt mit der endgültigen Zusammensetzung der Teilnehmer zusammen, die in Astana eingetroffen sind.

Die Internationale Olympiade für Künstliche Intelligenz wurde 2024 gegründet. Das erste Turnier in Bulgarien versammelte 41 Mannschaften aus 32 Ländern, das zweite in China rund 300 Schülerinnen und Schüler aus mehr als 50 Staaten. Die vierte IOAI soll 2027 in Singapur stattfinden.

Das Debüt der Ukraine bei der IOAI erfolgt vor dem Hintergrund der Entwicklung eines nationalen Wettbewerbssystems für Künstliche Intelligenz. Das ukrainische Auswahlverfahren stand Schülerinnen und Schülern sowie College-Studierenden im Alter von 14 bis 20 Jahren offen, und die Teilnahme an allen seinen Etappen war kostenlos.

Olympiadewettbewerbe im Bereich KI unterscheiden sich von der traditionellen Informatik. Es reicht nicht aus, ein Programm zu schreiben: Die Teilnehmer müssen Daten vorbereiten und analysieren, eine Methode des maschinellen Lernens auswählen, ein Modell trainieren, dessen Genauigkeit überprüfen und das erzielte Ergebnis begründen.

Die Teilnahme an der IOAI ermöglicht es der Ukraine, das Ausbildungsniveau ihrer Schülerinnen und Schüler mit den Mannschaften führender Technologiestaaten zu vergleichen und mit dem Aufbau eines eigenen Systems zur Ausbildung junger Fachkräfte für Künstliche Intelligenz zu beginnen.

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