El subdirector de la Oficina del Presidente de Ucrania y presidente de la Cámara de Regiones del Congreso de Poderes Locales y Regionales, Víktor Mykyta, informó sobre una reunión celebrada con los responsables de las administraciones regionales, en la que se debatió la preparación de las regiones para el inicio del nuevo curso escolar, el suministro de comidas calientes a los niños, la habilitación de refugios, la autosuficiencia energética de los centros educativos y otras cuestiones.
«A día de hoy, más de 9 370 centros educativos están preparados para proporcionar comidas calientes a los niños. Esto supone casi el 99 % de todos los alumnos que cursan estudios en este nivel. El Estado ha proporcionado a las comunidades los recursos financieros necesarios para alcanzar esta cifra», escribió Mykyta en Telegram el viernes tras la reunión.
Asimismo, informó sobre el trabajo para poner en marcha la iniciativa presidencial «El paquete del escolar», destinada a subvencionar a las familias de los alumnos de primer curso para que puedan adquirir el material escolar necesario antes del inicio del nuevo curso, aunque no precisó en qué fase se encuentra.
El subdirector de la Oficina del Presidente habló sobre el trabajo para crear escuelas energéticamente independientes, que consiste en equipar los centros educativos más grandes con sistemas autónomos de suministro eléctrico, generación de energía y calefacción. «Las escuelas se convertirán en auténticos espacios de resiliencia, donde, en caso de cortes de luz, los niños podrán permanecer durante mucho tiempo a calor y con electricidad. El pasado invierno, que fue muy duro, estas soluciones demostraron su eficacia en las comunidades y regiones. Este es nuestro camino probado, por el que seguimos avanzando», afirmó Nikita.
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Casi la mitad (45 %) de los padres gasta más de 6 000 hryvnias en la preparación para el colegio; los gastos principales corresponden a ropa y calzado. Así lo revelan los resultados de una encuesta de Rakuten Viber.
«El 45 % de los padres ucranianos gasta más de 6 000 hryvnias en la preparación de sus hijos para el colegio. Uno de cada cinco encuestados (18 %) gasta entre 3.000 y 6.000 hryvnias, mientras que el 10 % afirma que no compra nada, ya que tiene todo lo necesario del año pasado», reza el comunicado de Rakuten Viber, recibido por la agencia «Interfax-Ucrania» el jueves.
Rakuten Viber preguntó a los padres cuánto gastan en preparar a sus hijos para el colegio y en qué se «gasta» la mayor parte del presupuesto.
Las respuestas a la pregunta «¿Cuánto gastáis este año en preparar a vuestros hijos para el colegio?» se distribuyeron de la siguiente manera: Más de 6.000 UAH: 45 %; entre 3.000 y 6.000 UAH: 18 %; entre 1.000 y 3.000 UAH: 14 %; No han comprado nada —ya tenemos todo lo necesario del año pasado—: 10 %; hasta 1.000 UAH: 8 %; no han comprado nada —todo lo han regalado los familiares o lo ha comprado el colegio—: 5 %.
¿Cómo se distribuyeron los gastos escolares? El 58 % de los encuestados gasta sobre todo en ropa y calzado: uniforme escolar, chándal y ropa de temporada. Otro 11 % señaló que la partida de mayor gasto fue el material escolar, desde cuadernos hasta la mochila.
A la pregunta «¿Qué se llevó la mayor parte del presupuesto durante la preparación para el inicio del curso?», las respuestas se distribuyeron así: Ropa y calzado (uniforme escolar, chándal, ropa de temporada): 58 %; Material escolar (desde cuadernos hasta la mochila): 11 %; Dispositivos para el estudio (ordenador portátil, tableta, smartphone, batería externa): 8 %; Libros de texto y literatura: 3 %; Equipamiento del espacio de estudio en casa (mesa, silla, lámpara de escritorio): 3 %; Gastos más o menos iguales en todo: 17 %.
En la encuesta realizada en el canal oficial de Rakuten en Viber Ucrania participaron unos 10 000 usuarios. La metodología del estudio consistió en una encuesta anónima en línea. El grupo de edad principal fue el de 34 a 45 años, y más del 50 % de los encuestados tenían menos de 45 años.
KAN Development, junto con el holding educativo «A+», ha puesto en marcha un innovador y ambicioso complejo educativo en el complejo residencial Respublika, según informa el servicio de prensa del promotor.
La Respublika STEAM School es un moderno campus de formato escolar con una infraestructura similar a la de una universidad: un atrio de tres plantas con un anfiteatro, laboratorios, un makerspace, una piscina, gimnasios, una mediateca, espacios abiertos para el trabajo en equipo y un refugio moderno. La superficie del edificio es de 26 300 m², con capacidad para 1120 alumnos.
El holding educativo A+ agrupa proyectos educativos que ofrecen educación preescolar, escolar y extraescolar para niños de entre 1 y 19 años. Según se informó, KAN Development invertirá 80 millones de dólares en la construcción de una escuela en el complejo residencial «Respublika» y de una escuela en la calle McKenna de Kiev. En total, los centros educativos tienen capacidad para 2.000 alumnos. La Respublika STEAM School se convertirá en el decimosexto centro educativo del holding.
KAN Development se fundó en 2001. La cartera de la empresa incluye Ocean Plaza, Respublika Park, Tetris Hall, Central Park, Comfort Town, «Faina Town», Respublika, IQ Business Center y 101 Tower. En más de 20 años de actividad en el mercado, KAN Development ha creado más de 3 millones de metros cuadrados de inmuebles residenciales, comerciales y de ocio. La empresa también desarrolla activamente su propia red de centros educativos «A+».
Según informa Serbian Economist, el Ministerio de Educación de Serbia anunció la financiación de la preparación de materiales didácticos para escolares migrantes, incluida la traducción y adaptación de materiales al ucraniano, ya que la barrera lingüística sigue siendo uno de los principales retos para la integración de los niños en el sistema educativo.
El ministro de Educación, Dejan Vuk Stankovic, señaló que más de 5500 alumnos migrantes y solicitantes de asilo han pasado por el sistema educativo serbio. Según él, el ministerio sigue apoyando a las escuelas donde estudian los niños migrantes: se contratan mentores y consultores externos, y los materiales didácticos se traducen a las lenguas maternas de los alumnos, actualmente al ucraniano y al árabe.
Stankovic informó de que, en el marco de esta labor, se han llevado a cabo actividades de formación para más de 4000 educadores, profesores, directores y especialistas de acompañamiento, y más de 70 escuelas han recibido apoyo a través de subvenciones. También se han elaborado más de 3000 planes de apoyo individuales y se han impartido más de 10 000 clases adicionales; entre las medidas de apoyo se mencionó la distribución de libros, manuales y material escolar.
El ministerio también señaló que el trabajo de traducción de materiales y apoyo a las escuelas se lleva a cabo con la participación de socios internacionales. Sin embargo, el volumen de gastos, así como la tirada de libros de texto impresos o materiales traducidos al ucraniano, no se reveló en los comunicados públicos del ministerio.
El Consejo de Ministros ha aprobado la propuesta del Ministerio de Educación y Ciencia para llevar a cabo un proyecto conjunto con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) para proporcionar ayuda económica a 1500 centros educativos durante el curso 2025/2026.
Según ha informado el representante del Consejo de Ministros en la Verkhovna Rada, Taras Melnychuk, en su canal de Telegram, la decisión correspondiente se tomó en la reunión del Gobierno del viernes.
Se señala que el objetivo de la ayuda es garantizar la preparación de los centros educativos para el periodo invernal y aumentar su sostenibilidad energética en las regiones fronterizas y otras regiones vulnerables.
Se prevé una ayuda económica de 420 000 UAH por centro, que se entregará al fundador de forma única por cada centro beneficiario, y el número de centros beneficiarios por fundador no podrá superar los nueve.
La decisión establece los criterios básicos de selección de los centros: condición de centro de enseñanza secundaria general o preescolar; ubicación en determinadas zonas fronterizas y otras zonas vulnerables; pertenencia a comunidades territoriales que no presenten un nivel de riesgo de seguridad insuperable; organización de la enseñanza presencial o mixta; ausencia de funciones de alojamiento de los solicitantes de educación; no pertenecer a institutos militares especializados; cumplir los criterios adicionales establecidos por UNICEF.
Según se ha informado, 700 escuelas recibieron de UNICEF 290 000 UAH para prepararse para el invierno y modernizar los comedores escolares en el año académico 2024/2025.
Representantes de Arabia Saudí han expresado su disposición a cooperar en la restauración de infraestructuras críticas en la región de Kiev, en particular en la finalización de la construcción de una escuela secundaria para 600 estudiantes en el pueblo de Hora, en el distrito de Boryspil, según ha declarado el jefe de la administración militar regional de Kiev (OMA), Mykola Kalashnik.
«Mantuve una reunión en línea con representantes de la Fundación humanitaria de Su Alteza Real el Príncipe Al-Walid bin Talal bin Abdulaziz Al Saud y del Consejo Empresarial Ucraniano-Árabe. Agradecí sinceramente a los socios del Reino de Arabia Saudí su disposición a cooperar y su sincero interés en la restauración de las infraestructuras críticas en la región de Kiev», escribió el martes en su canal de Telegram.
Según él, la parte saudí confirmó su apoyo a la región de Kiev y su apertura a la realización de proyectos humanitarios y sociales conjuntos. «El tema clave de la conversación fue la discusión de la finalización de la construcción de una escuela secundaria para 600 estudiantes en el pueblo de Hora en el distrito de Boryspil – una instalación importante para la comunidad, cuya construcción se detuvo debido a una guerra a gran escala», especificó Kalashnik. Dijo que la parte principal de la escuela ya está construida. Sin embargo, para la puesta en servicio completa aún quedan por hacer una serie de trabajos de ingeniería, acabado y paisajismo, así como equipar un refugio moderno de acuerdo con los requisitos de seguridad. Según el responsable de la OBA, se ha discutido con los saudíes la posibilidad de implicar a la Fundación Príncipe Al-Waleed en el proyecto.
«Contamos con la participación de los socios en la financiación de la fase final de la construcción, porque esta escuela es el futuro de cientos de niños de la comunidad», añadió Kalashnik.
«También invitó a representantes de empresas saudíes a cooperar con la región de Kiev. Nuestra región no es sólo un territorio necesitado de restauración, sino también una región de grandes oportunidades. Hay potencial para lanzar proyectos de inversión en construcción, agroindustria, energía, industria de transformación. El interés de los socios árabes es otra prueba de que la región de Kiev sigue siendo prometedora y económicamente atractiva incluso en tiempos difíciles», – señaló el Jefe de la región.
