Business news from Ukraine

Eine weitere Schulung zum Thema Erste Hilfe bei Verletzungen wird in der Denkfabrik Experts Club in Kiew abgehalten

Am Samstag, dem 2. März, findet in Kiew ein Schulungsseminar über Erste Hilfe bei Verletzungen und Traumata statt, das sich speziell an Journalisten und Blogger richtet. Die Veranstaltung wird vom Experts Club, einem in Kiew ansässigen Think Tank, mit Unterstützung seines medizinischen Partners, ADONIS Medical Centres, und seines allgemeinen Partners, der Pryirpinia Community Foundation, organisiert.

Ziel der Schulung ist es, den Teilnehmern die Grundlagen der Ersten Hilfe bei Verletzungen und Traumata zu vermitteln, die in Kriegszeiten für jeden wichtig sind.
Das Seminar wird von der Anästhesistin und Mitautorin von 12 wissenschaftlichen Veröffentlichungen Mariana Bolyuk geleitet, die die Gruppe der ADONIS Medical Centres vertritt.

, , , , , ,

Der Expertenclub veranstaltete eine Schulung für Lehrer zum Thema Erste Hilfe für Kinder

Mit Beginn des neuen Schuljahres sind in der Ukraine neue Vorschriften in Kraft getreten, die je nach Sicherheitslage in den einzelnen Regionen unterschiedliche Ausbildungssysteme vorsehen. Diese Maßnahmen wurden als Reaktion auf das hohe Gefährdungsniveau eingeführt.

In Anbetracht der aktuellen Situation und der Wichtigkeit, die Sicherheit von Schülern und Studenten zu gewährleisten, organisierte das Ausbildungs- und Analysezentrum des Expertenclubs in Kiew ein Schulungsseminar über prämedizinische Hilfe für Lehrer. Die Schulung, die am 29. September in Kiew stattfand, sollte den Lehrern die notwendigen Fähigkeiten vermitteln, um im Falle von Wunden und Verletzungen Erste Hilfe zu leisten.

Das Seminar wurde von der Denkfabrik Experts Club und dem medizinischen Partner Adonis organisiert. Unterstützt wurde das Seminar auch von der Wohltätigkeitsorganisation Hromada Priirpeniya Foundation sowie von der Nachrichtenagentur Interfax-Ukraine und dem Portal Open4business.

Hauptrednerin der Fortbildung war Maryana Bolyuk, Anästhesistin und Vertreterin der Adonis-Gruppe von medizinischen Zentren. Maryana Bolyuk ist Mitautorin von 12 wissenschaftlichen Veröffentlichungen und verfügt über umfangreiche Erfahrungen im medizinischen Bereich.

Während des Seminars wurden den Lehrern und Dozenten nicht nur theoretische Kenntnisse, sondern auch praktische Fertigkeiten vermittelt, die erforderlich sind, um Kindern in verschiedenen Situationen Erste Hilfe zu leisten. Zu den wichtigsten behandelten Themen gehörten:

  1. Grundlagen der medizinischen Erstversorgung: Die Workshop-Teilnehmer lernten die grundlegenden Prinzipien und Schritte kennen, die bei der Ersten Hilfe zu beachten sind, darunter die Beurteilung der Situation, die Gewährleistung der Sicherheit, das Anfordern von medizinischer Notfallhilfe und die Durchführung von Notfallinterventionen.
  2. Behandlung verschiedener Arten von Wunden und Verletzungen: Die Lehrkräfte lernten, wie man Wunden richtig behandelt, Blutungen stillt, Brüche versorgt und Prellungen und Verstauchungen behandelt.
  3. Medizinische Erstversorgung von Kindern: Die Lehrkräfte erwarben spezielle Kenntnisse darüber, wie sie Kindern unter Berücksichtigung ihrer körperlichen Merkmale und emotionalen Reaktionen Erste Hilfe leisten können.
  4. Praktische Übungen: Praktische Übungen waren ein wichtiger Bestandteil des Workshops, einschließlich der Modellierung verschiedener Situationen und der Einübung von Erste-Hilfe-Maßnahmen.

Die Ausbildung von Lehrern und Erziehern in pädiatrischer Erster Hilfe bei Verletzungen und Traumata ist eine wichtige Initiative zur Förderung der Sicherheit in Bildungseinrichtungen. Der Experts Club und Adonis werden auch weiterhin solche Bildungsinitiativen unterstützen, um ein Höchstmaß an Sicherheit in den Bildungseinrichtungen der Ukraine zu gewährleisten.

Maksym Urakin, der Gründer des Experts Club, betonte, dass Lehrer eine Schlüsselrolle im Leben der Kinder spielen und dass Kenntnisse in der prämedizinischen Versorgung ein Teil der Erziehung sind, der Leben retten kann.

„Solche Workshops helfen den Lehrern nicht nur, sich in Notsituationen sicherer zu fühlen, sondern bieten ihnen auch die Möglichkeit, ihren Schülern die Grundlagen der Ersten Hilfe zu vermitteln, was ebenfalls eine wichtige Fähigkeit für jeden ist“, sagte Urakin.

An der Schulung nahmen Universitätsprofessoren und Schullehrer aus Kiew und dem Bezirk Bucha der Region Kiew teil.
Oleksandr Golizdra, Vorsitzender des Ausschusses für Informationspolitik und Beziehungen zu den lokalen Behörden des öffentlichen Rates der staatlichen Verwaltung des Bezirks Bucha, forderte die Teilnehmer auf, die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten an ihre Kollegen in den Bildungseinrichtungen weiterzugeben.

Laut Tetyana Lagovska, Exekutivdirektorin der Pryirpin Community Foundation, ist das Wichtigste bei der Ersten Hilfe die Effizienz der Maßnahmen zur Stabilisierung des Zustands des Opfers. Wie die Freiwillige anmerkte, ist es jedoch auch wichtig, sich an den Grundsatz „nicht schaden“ zu halten, d. h. zu wissen, was getan werden sollte und was nicht, bevor professionelle Ärzte eintreffen.

Die Teilnehmer der Schulung bedankten sich bei den Organisatoren und dem Ausbilder für die wertvollen Kenntnisse und Erfahrungen, die sie bei der Schulung sammeln konnten. Sie betonten auch, wie wichtig solche Veranstaltungen sind, und hoffen, dass solche Bildungsseminare auch in Zukunft stattfinden werden. Darüber hinaus erhielt jeder Teilnehmer als Geschenk einen voll ausgestatteten Erste-Hilfe-Kasten für die Erstversorgung von Wunden.

Der Workshop zur medizinischen Erstversorgung von Lehrern war ein Beispiel dafür, wie Bildungseinrichtungen und medizinische Partner zusammenarbeiten können, um die Sicherheit von Schülern und Mitarbeitern zu gewährleisten. Diese Bemühungen werden dazu beitragen, das Bildungssystem zu stärken und die Lehrer auf die vielfältigen Herausforderungen vorzubereiten, denen sie in Bildungseinrichtungen im Krieg begegnen können.

Experts Club und Adonis versprechen, solche Bildungsinitiativen weiterhin zu unterstützen und durchzuführen, da sie darin eine Chance sehen, die Bildung sicherer zu machen und nicht nur akademische, sondern auch lebenspraktische Fähigkeiten zu vermitteln.

, , , , , , , ,