Поколение Z может стать первым за многие десятилетия поколением, у которого результаты некоторых тестов на когнитивные способности оказались хуже, чем у предшественников. На это указывают исследования в США и Европе, международные образовательные тесты и данные о так называемом обратном эффекте Флинна.
Дискуссия вновь активизировалась после публикации научно-популярным ресурсом RathBiotaClan материала «Is Gen Z the First Generation Less Intelligent Than Their Parents?». Его автор Шибасис Рат собрал исследования, свидетельствующие о снижении результатов по отдельным показателям — математическому и вербальному мышлению, способности концентрировать внимание, запоминанию и решению задач.
Одним из поводов для публикации стали слушания Комитета Сената США по вопросам торговли, науки и транспорта, состоявшиеся 15 января 2026 года. Нейробиолог и специалист в области образования Джаред Куни Хорват представил сенаторам данные о том, что за последние два десятилетия в ряде развитых стран наблюдается стагнация или снижение показателей грамотности, математических навыков, внимания и способности к сложному мышлению.
Большую часть XX века результаты тестов на интеллект последовательно улучшались от поколения к поколению. Это явление получило название «эффекта Флинна». Рост объясняли улучшением питания и здравоохранения, расширением доступа к образованию, уменьшением количества детей в семьях и усложнением среды, в которой люди растут и работают.
Однако в некоторых развитых странах этот процесс сначала замедлился, а затем изменил направление.
Одно из самых известных исследований провели норвежские учёные Бернт Братсберг и Оле Рогеберг. В работе, опубликованной в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences в 2018 году, они использовали данные о призыве в армию и административные реестры за несколько десятилетий. Сравнение братьев в рамках одних и тех же семей позволило авторам сделать вывод, что как предыдущий рост, так и последующее падение результатов в значительной степени связаны с изменениями окружающей среды, а не с генетическими изменениями населения.
В июле 2026 года Братсберг и его коллеги опубликовали в PNAS новое исследование на основе данных 579 379 норвежских мужчин, родившихся в 1967–1991 годах. Оно показало, что расширение среднего образования в течение определенного времени могло маскировать более общую негативную тенденцию результатов когнитивных тестов. После того как рост охвата образованием замедлился, снижение стало более заметным в различных социальных группах.
Американские данные дают схожий, хотя и более сложный результат.
Исследователи Северо-Западного университета проанализировали результаты 394 378 американцев, проходивших онлайн-тестирование в рамках проекта SAPA в 2006–2018 годах. Результаты по вербальному мышлению, матричным задачам и числовым последовательностям со временем ухудшались. При этом пространственное мышление, напротив, улучшалось.
Именно поэтому одна из авторов исследования Элизабет Дворак предостерегала от утверждения, что американцы просто «становятся глупее». По её словам, изменение результатов тестирования не обязательно означает соответствующее изменение общей умственной способности. Оно может отражать изменение навыков, мотивации, образования или способности выполнять конкретный тип тестовых заданий.
Это принципиально важное предостережение актуально и для оценки поколения Z. Современные молодые люди могут хуже показывать себя в одних типах когнитивных заданий и в то же время лучше — в других, например, при обработке визуальной информации или использовании цифровых инструментов.
Другим серьезным источником данных является международная программа ОЭСР PISA, в рамках которой проверяются знания и способность применять их у 15-летних школьников.
Между PISA 2018 и PISA 2022 средний результат по математике в странах ОЭСР снизился на рекордные 15 баллов, а по чтению — на 10 баллов. При этом результаты по естественным наукам существенно не изменились. ОЭСР отмечает, что ухудшение результатов по чтению началось еще до пандемии COVID-19, поэтому объяснить весь тренд только закрытием школ в 2020–2021 годах невозможно.
В то же время сама ОЭСР не сводит проблему к смартфонам или компьютерам. Организация отмечает, что причины снижения образовательных результатов многочисленны, а грамотное использование цифровых технологий преподавателями может, напротив, способствовать развитию цифровой грамотности и способности критически оценивать информацию.
Именно здесь начинается самая противоречивая часть дискуссии.
Хорват связывает ухудшение некоторых показателей с быстрым проникновением ноутбуков, планшетов и других цифровых устройств в сферу образования. В его письменных показаниях перед Сенатом утверждается, что чрезмерное обучение с помощью экранов может ухудшать концентрацию, глубину обработки информации и запоминание, особенно если цифровая технология просто заменяет традиционное обучение, не предлагая более эффективной педагогической методики.
Однако на основе имеющихся данных нельзя сделать вывод, что смартфоны являются единственной или даже доказанной главной причиной обратного эффекта Флинна.
На результаты одновременно могут влиять качество школьного образования, изменение учебных программ, социальная среда, пандемия, сон, физическая активность, питание, способы потребления информации и изменение мотивации к прохождению стандартизированных тестов.
Поэтому корректнее говорить не о доказанном «падении интеллекта поколения Z», а о наблюдаемом снижении результатов по ряду когнитивных и образовательных показателей в нескольких развитых странах.
Даже такая более осторожная формулировка имеет серьезное экономическое значение.
Навыки чтения сложных текстов, математического анализа, концентрации и решения нестандартных задач напрямую влияют на человеческий капитал. В условиях распространения искусственного интеллекта значение этих навыков может не уменьшаться, а расти: человеку необходимо не только получать готовый ответ от машины, но и оценивать его правильность, замечать ошибки и самостоятельно формулировать сложные задачи.
Если снижение отдельных когнитивных показателей действительно носит устойчивый характер, последствия могут проявиться в производительности труда, качестве профессионального образования, способности осваивать сложные профессии и инновационном потенциале экономики.
Но существует и противоположная возможность: цифровая среда не столько снижает интеллект, сколько изменяет структуру навыков, делая менее востребованными одни формы обработки информации и развивая другие. Именно этот вопрос сегодня остаётся открытым.
Материал RathBiotaClan полезен прежде всего как научно-популярный обзор, собравший в одном месте несколько исследований и публичных выступлений Джареда Куни Хорвата. Сам RathBiotaClan позиционирует себя как индийскую платформу научного образования и медиа, зарегистрированную в Индии как micro services enterprise в системе MSME/Udyam. Основатель ресурса Шибасис Рат специализируется на популяризации исследований в области биологии и смежных наук.
RathBiotaClan не является рецензируемым научным журналом. Поэтому его публикацию правильнее использовать в качестве отправной точки, а не как самостоятельное доказательство того, что поколение Z стало менее интеллектуальным.
Наиболее важными первоисточниками по этой теме являются исследования в PNAS и журнале Intelligence, статистика OECD PISA и материалы слушаний Сената США. Именно они позволяют проверить основные утверждения популярной публикации.
интеллект, исследования, ОБРАЗОВАНИЕ, поколение Z, ЦИФРОВИЗАЦИЯ
Благодаря участию Украины в проекте POLARIN в рамках программы «Горизонт Европа» на станции «Академик Вернадский» и ледоколе «Ноосфера» стартуют два новых международных исследования, сообщает Национальный антарктический научный центр (НАНЦ).
«На станции «Вернадский» будут исследовать аэрозольное распространение микробных сообществ в полярных регионах в рамках проекта MICROAIRPOLAR. Второй проект — TRICUSO-FLOATS, посвященный мониторингу углерода в Южном океане; для него с борта ледокола «Ноосфера» запустят 6 аргобуев с рядом датчиков», — говорится в сообщении НАНЦ во вторник.
В частности, в рамках проекта MICROAIRPOLAR, который реализуют учёные Автономного университета Мадрида (Испания) и Университета Нортумбрии (Великобритания), на трех станциях в Арктике и на трех — в Антарктике установят специальное оборудование MicroAirCollector для отбора проб микроорганизмов из воздуха. Учёные проведут их генетический анализ, чтобы установить, кого именно ветер заносит в полярные регионы, и отследят траектории воздушных масс и движение бактерий в Арктике и Антарктике, а также между ними.
В рамках второго проекта — TRICUSO-FLOATS, который реализуют ученые Национального океанографического центра (Великобритания), Норвежского исследовательского центра и Университета Сорбонна (Франция), будет проводиться мониторинг углерода в Южном океане. Для этого с борта «Ноосферы» запустят 6 аргобуев с рядом датчиков, которые будут измерять общую щелочность и содержание растворенного неорганического углерода, что поможет количественно оценить, сколько углерода поглощает Южный океан.
Оба исследования начнутся в следующем антарктическом сезоне, который стартует в конце 2026 года.
Также НАНЦ напоминает, что POLARIN объединяет 64 полярные исследовательские инфраструктуры, принадлежащие организациям со всего мира. MICROAIRPOLAR и TRICUSO-FLOATS — первые проекты-победители, которые получат доступ к «Вернадскому» и «Ноосфере» в рамках POLARIN.
«Для Украины такие инициативы — это возможность присоединиться к новейшим научным исследованиям и быть активным членом глобального полярного сообщества», — подытоживают в НАНЦ.
Как сообщает проект Интерфакс-Украина Культура, почти 40% украинцев посещают культурные мероприятия один раз в полгода или реже, чаще всего это кинотеатры, говорится в исследовании «Культура в Украине» агентства Research.ua, которое было представлено Министерством культуры Украины в четверг в Киеве.
В частности, на вопрос о частоте посещения культурных мероприятий 37% респондентов ответили, что посещают такие мероприятия один раз в полгода или реже, 26% – один раз в несколько месяцев, 30% – раз в месяц или чаще, а 7% отметили, что не посещают культурных мероприятий.
Среди основных источников новостей о культуре в 2025 году были социальные сети (75%) и мессенджеры (65%), в частности: Telegram является источником новостей о культуре для 58% опрошенных, Facebook – 51%, Instagram – 46%, YouTube – 42%.
Среди самых популярных форматов культурных мероприятий – кинотеатры (66% респондентов), музыкальные концерты (42%) и театральные спектакли (40%).
Что касается барьеров для посещения культурных мероприятий: нехватка средств (54% респондентов), нехватка времени (42%), отсутствие мероприятий поблизости (26%) и отсутствие компании (17%).
Соцопрос был проведен 22-30 декабря 2025 года методом онлайн-интервью; выборка 2000 респондентов; опрашивалось взрослое городское население Украины во всех областях, кроме временно оккупированных территорий.
https://interfax.com.ua/news/culture/1171698.html
Медицинская лаборатория «Дила» в 2025 году увеличила количество выполненных исследований на 10,5%, количество клиентов – на 4%, открыла 26 новых отделений.
Как сообщает лаборатория в пресс-релизе, подводя итоги прошлого года, драйвером роста продаж в 2025 году оставалось развитие онлайн-сервисов. В частности, в 2025 году доля заказов, оплаченных онлайн, выросла более чем на 10% до почти трети заказов.
Лаборатория отмечает, что в 2025 году «Дила» открыла 26 собственных и партнерских отделений. В целом с февраля 2022 года лаборатория увеличила свою сеть почти вдвое, на начало 2026 года сеть компании составляет 276 точек присутствия.
Осенью 2025 года «Дила» запустила новую клинико-диагностическую лабораторию в Киеве площадью более 2 тыс. кв. м, мощности которой позволяют выполнять более 15 млн исследований в год.
Наибольший объем капитальных инвестиций в течение 2022–2025 гг. – около 40 млн грн – направили на запуск новой лаборатории в Киеве, комплексное оснащение сети отделений генераторами и инверторами с аккумуляторами, установку дополнительных линий электропередач и источников бесперебойного питания.
«На начало 2026 года все собственные отделения »Діла» и клинико-диагностические лаборатории работают в полностью автономном режиме, — уточняют в лаборатории.
Там также отмечают, что в течение 2025 года к команде «Дила» присоединилось 465 новых сотрудников, а общая численность персонала компании превысила 2100 человек.
Кроме того, в рамках проектов корпоративной социальной ответственности «Дила» совместно с «Фондом ДІЛА» направили более 70,6 млн грн на помощь в 2025 году, а с 2022 года — более 162,2 млн грн, в том числе 49,3 млн грн на социальные скидки, из них 45 млн на поддержку здоровья военных и ветеранов.
В 2025 году «Діла» перечислила в бюджет страны 593,2 млн грн налогов и сборов, что на 56% больше, чем в 2024 году.
В рамках государственного визита Президента Шавката Мирзиёева в Париж Фонд развития культуры и искусства Узбекистана и Министерство культуры Франции подписали ряд соглашений о сотрудничестве в сфере культуры.
Документы подписали глава Фонда Гаяне Умерова и министр культуры Франции Рашида Дати.
Одним из соглашений стала декларация о сотрудничестве между культурными институтами двух стран. Она предусматривает развитие академических обменов между Парижской музыкальной школой имени Альфреда Корто и Государственной консерваторией Узбекистана, а также поддержку совместных кинопроектов.
Также подписано соглашение о проведении выставки «Узбекистан: авангард в пустыне» во Франции и международной конференции о музеях и искусственном интеллекте в Самарканде в рамках 43-й сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО.
