Business news from Ukraine

Business news from Ukraine

Как Украина теряет ученых. Не потеряем ли мы науку?

Как известно, кадры решают все. Это не пустая фраза, ведь в науке, где подготовка кадров длится иногда десятилетиями, будущее страны определяет наличие квалифицированных исследователей.

После распада СССР, где ученые занимали почетное место в иерархии профессий, Украина получила одну из крупнейших исследовательских систем Европы. Научная школа времен УССР была известна своими передовыми технологиями и прорывными идеями. Впоследствии, в первые годы независимости, начались изменения структуры экономики. Если в 1991-1995 гг. доля промышленности в ВВП превышала 40%, то в 2024 г. она снизилась до 19,0%, а сфера услуг приобрела ведущую роль, выросши с 40% до более 70%.

Экономические проблемы страны и трансформация экономики привели и к сокращению финансирования науки. Динамика этого сокращения приведена ниже:

Таблица 1. Динамика расходов на научные исследования и разработки в 2010-2023 гг.

 

Года

Расходы на научные исследования и разработки – всего, млн грн Доля расходов на научные исследования и разработки в ВВП, %
2010 8107,1 0,75
2011 8513,4 0,65
2012 9419,9 0,67
2013 10248,5 0,70
2014 9487,5 0,60
2015 11003,6 0,55
2016 11530,7 0,48
2017 13379,3 0,45
2018 16773,7 0,47
2019 17254,6 0,43
2020 17022,4 0,41
2021 20973,8 0,38
2022 17117,8 0,33
2023 21348,1 0,33

Доля расходов на науку во внутреннем валовом продукте (ВВП), начиная с 2010 года, неуклонно снижалась и в последние годы сократилась до 0,33%. Еще в 2017 году Всемирный банк отмечал, что «…существующая инновационная политика и соответствующее государственное финансирование не соответствуют критическим потребностям украинской национальной инновационной системы». Существенное сокращение объемов финансирования привело к исчезновению ряда научных учреждений (НУ) и падению престижа научной работы. Молодежь не идет в науку из-за низких зарплат и низкого статуса ученого. Иначе быть не может при должностном окладе старшего научного сотрудника в НАНУ – 13 тыс. 034 грн.

Все это привело к усилению миграционных процессов, уменьшению количества ученых, потере возможностей воспроизводства кадрового потенциала. Численность персонала в сфере исследований и разработок (ИР) сократилась в 7 раз: с более 400 тыс. человек в 1991 году до 63,8 тыс. в 2024 году. Ниже можно увидеть динамику численности персонала, занятого выполнением ИР.

Рис.1. Динамика численности персонала, занятого в сфере НИР в Украине

2.png

Таблица 2. Динамика численности персонала, занятого в сфере НИОКР в Украине

Года Количество работников, задействованных в выполнении научных исследований и разработок – всего, человек В том числе
исследователи техники вспомогательный персонал
человек / в % к общему количеству работников, задействованных в выполнении научных исследований и разработок человек / в % к общему количеству работников, задействованных в выполнении научных исследований и разработок человек / в % к общему количеству работников, задействованных в выполнении научных исследований и разработок
2010 182484 133744 / 73.3 20113 / 11.0 28627 / 15.7
2011 175330 130403 / 74.4 17260 / 9.8 27667 / 15.8
2012 164340 122106 / 74.3 15509 / 9.4 26725 / 16.3
2013 155386 115806 / 74.5 14209 / 9.2 25371 / 16.3
2014* 136123 101440 / 74.5 12299 / 9.0 22384 / 16.5
2015 122504 90249 / 73.7 11178 / 9.1 21077 / 17.2
2016 97912 63694 / 65.1 10000 / 10.2 24218 / 24.7
2017 94274 59392 / 63.0 9144 / 9.7 25738 / 27.3
2018 88128 57630 / 65.4 8553 / 9.7 21945 / 24.9
2019 79262 51121 / 64.5 7470 / 9.4 20671 / 26.1
2020 78860 51427 / 65.2 7117 / 9.0 20316 / 25.8
2021 68808 44321 / 64.7 5879 / 8.6 18288 / 26.7
2022* 53221 36084 / 67.8 5020 / 9.4 12117 / 22.8
2023 58567 38845 / 66.3 4542 / 7.8 15180 / 25.9
2024 63847 42670 / 66.8 5148 / 8.1 16029 / 25.1

Период резкого сокращения исполнителей в области НИОКР (1991-1999 гг.) характеризуется падением финансирования. Далее в 2000-2008 гг. исследовательский персонал стабилизировался на уровне 200 тыс. человек. Финансовый кризис привел к ускорению негативных тенденций в динамике исполнителей НИОКР. Затем добавились аннексия Крыма и части восточных областей и война. В 2024 г. в докладе ЮНЕСКО «Analysis of war damage to the Ukrainian science sector and its consequences» отмечено, что в результате агрессии РФ 12% ученых были вынуждены эмигрировать или переместиться внутри страны. Из них 6,3% были вынуждены эмигрировать в другие страны, 5,5% стали внутренне перемещенными лицами. Около 30% всех ученых стали работать удаленно. То есть произошел «отток мозгов» из науки. По некоторым данным, более 20 тысяч работников ДиР были временно перемещены или покинули Украину в 2022 году. Так к традиционному оттоку научных кадров добавились потери, связанные с войной. Изменения в структуре науки привели и к исчезновению ранее массовой категории конструкторов и технологов. Восстановление Украины будет происходить через инвестиционные проекты, которые потребуют огромного количества конструкторской и технологической документации, которую готовить уже некому.

Таблица 3 показывает, что кроме снижения численности ученых происходят и процессы старения науки. И самой массовой возрастной категорией науки являются ученые в возрасте старше 65 лет. Ученые в возрасте от 55 лет составляют около 40% ученых.

Табл.3 Количество исследователей, задействованных в выполнении НИОКР, по возрасту:

до 25 лет включительно 25-29 лет 30-34 лет 35-39 лет 40-44 лет 45-49 лет 50-54 лет 55-59 лет 60-64 лет 65 лет и старше
2016 1876 6418 7863 7488 6216 4936 5816 6593 6328 10160
2020 949 3165 5418 6239 5714 4927 4123 4957 5191 10744
2016 2.9% 10.1% 12.3% 11.8% 9.8% 7.7% 9.1% 10.4% 9.9% 16.0%
2020 1.8% 6.2% 10.5% 12.1% 11.1% 9.6% 8.0% 9.6% 10.1% 20.9%

Ситуация с кадрами в науке такова, что ее можно описать словами Эрнеста Хемингуэя «Не спрашивай, по кому звонит колокол, потому что он звонит по тебе». А без кадров не будет и науки.

В структуре финансирования науки наибольшая доля сосредоточена в бизнес-секторе – 59,9%, в государственном секторе она составляет 33,4%, в секторе высшего образования – около 6,7% расходов. По персоналу доля государственного сектора составляет 49%, бизнес-сектора – 34,6%, высшего образования – 16,4%. Научные учреждения и вузы находятся преимущественно в государственной собственности. Исследования в вузах не являются ключевым видом деятельности и в основном отделены от преподавания.

Основными каналами государственного финансирования являются МОНУ, отраслевые академии и Национальный фонд исследований Украины. Еще одним из источников является иностранный сектор. В довоенный период на иностранные источники приходилось 20-25% объема финансирования ДиИ в Украине. В условиях войны зарубежные партнеры активизировали грантовое финансирование.

На протяжении многих лет украинская наука безуспешно пытается установить связи с бизнесом вследствие отсутствия комплексной политики, направленной на поддержку такого сотрудничества. Однако эти усилия часто являются фрагментарными, краткосрочными и недостаточно интегрированными в национальные инновационные и промышленные стратегии. Отсутствие координации между НУ, бизнесом и госорганами препятствует развитию инновационной системы.

Еще одной особенностью украинской науки является практически полное отсутствие финансирования науки из региональных источников, что непонятно, поскольку происходит децентрализация и существенное увеличение бюджетов общин, которое не используется на региональную науку. Получается, что о науке местные власти ничего не знают и использовать ее не хотят.

Негативные изменения состояния кадрового потенциала украинской науки срочно требуют вмешательства государства с целью стабилизации и дальнейшего уменьшения этих влияний. Государственный орган, ответственный за развитие науки – Министерство образования и науки, эти тенденции отслеживает и предпринимает попытки изменить ситуацию.

Так, недавно МОН подготовило Концепцию поддержки и развития кадрового потенциала сферы научной и научно-технической деятельности «Национальная система исследователей Украины» (НСИ) и Кабинет Министров Украины ее утвердил. Концепция «направлена на определение, признание, поддержку и продвижение лучших украинских научных и научно-педагогических работников, имеющих выдающиеся результаты в научной и научно-технической деятельности и внесших весомый вклад в развитие науки страны, а также на предоставление им в дальнейшем индивидуальной финансовой поддержки». Причем поддержка будет предоставляться ученым на основании анкет, независимо от их текущей способности проводить исследования.

Предложенная НСД создается на основе рейтинговой оценки достижений ученых с дальнейшим дополнительным финансированием лучших исследователей. Но распределение денег на основе анкет между ограниченным количеством ученых, как это по сути предлагается, не является рациональным.

Набор показателей для определения лучших в основном дублирует показатели государственной аттестации учреждений. Как будет проводиться обобщение, как будут учитываться особенности различных научных дисциплин – непонятно. И как, например, можно сравнивать представителя фундаментальной науки с выходцем из отраслевой или физика-теоретика и юриста? Еще – разные функции, которые ученые выполняют в научных коллективах: кто-то генерирует идеи, кто-то проводит эксперименты и т.д.

Также при поддержке индивидуальных ученых полностью нивелированы место и роль творческих коллективов, инфраструктурно-информационного обеспечения. Ученый работает не сам по себе, а в составе коллективов со своими функциями.

Применение механистических подходов к рейтингам будет способствовать в первую очередь поддержке ученых с многолетней работой в науке и руководителей (они имеют лучшие публикационные показатели, в частности благодаря возможностям соавторства и «продолжительности» научной работы). Подходить ко всем с одинаковыми требованиями невозможно. Поэтому общее рейтингование ученых Украины является искусственной мерой. В развитых странах подобные рейтинги не проводятся. Идея распределения средств между учеными на основе рейтингов не нова. В Украине была попытка создать подобное во Львовской области. Упоминания о ее результатах отсутствуют.

Другой пример поддержки ученых на национальном уровне – это Мексика, где НСД действует с середины 1980-х годов, как реакция на массовую эмиграцию ученых в США. Оценить эффективность функционирования этой системы трудно, потому что кроме нее правительство применило и другие стимулы, в частности различные грантовые программы. Но уровень эмиграции ученых из Мексики остается высоким, и результаты влияния создания НСД непонятны для инициаторов. Другие страны Латинской Америки с подобной проблемой не стали вводить это у себя.

Украине же нужны решения, которые будут не копированием чужих моделей, а ответом на собственные вызовы. Для преодоления кадровых проблем науки Украины необходимо:

1. Неукоснительно выполнять положения Закона Украины «О науке и научной деятельности» с уровнем финансирования науки в 1,7% ВВП.
2. Сделать научную работу престижной, в разы подняв ученым зарплаты, что обеспечит конкурентоспособность украинской науки.
3. Обеспечить приемлемое базовое финансирование НУ и существенное финансирование на конкурсной основе, а также частичное финансирование региональных учреждений науки и образования из местных бюджетов.
4. Создать и внедрить механизмы финансирования региональной науки, направленной на решение региональных проблем, из бюджетов общин.
5. Ввести ряд специализированных конкурсов разного уровня (национальных, региональных, ведомственных и т.д.), в том числе и совместно с иностранными партнерами, где заказчиками выступали бы органы государственной власти на национальном уровне, регионы и частные компании для решения приоритетных проблем. Что приведет к финансированию научных коллективов за работу по актуальным проектам, а не отдельных ученых с получением ренты за анкеты.
6. Допускать к участию в конкурсах на проведение исследований за бюджетные средства только организации из «Реестра научных учреждений».

Сегодня украинская наука стоит на грани выживания. Без системных действий со стороны государства и общества мы рискуем потерять интеллектуальный капитал, необходимый для восстановления и модернизации страны.

Автор: Владимир Хаустов, ученый секретарь государственного учреждения «Институт экономики и прогнозирования НАН Украины», заслуженный экономист Украины, кандидат технических наук.

Источник: Информационно-аналитический центр Experts Club.

, , ,

Украина направит на науку 20,1 млрд гривен в 2026 году

В государственном бюджете Украины на 2025 год на финансирование науки предусмотрено 14,5 млрд грн, тогда как в проекте (принятом) госбюджета на 2026 год этот показатель обозначен на уровне 20,1 млрд грн, следует из материалов Министерства финансов Украины.

В презентации Минфина к бюджету-2026 отдельно выделяются, в частности, 3,2 млрд грн на поддержку науки по результативному принципу, 1 млрд грн на создание научных центров оборонных разработок и 0,7 млрд грн на проекты молодых ученых.

Одновременно последняя доступная официальная сводная статистика по внутренним затратам на выполнение научных исследований и разработок (НИОКР) относится к 2024 году: они составили 28,328 млрд грн, что на 32,7% больше, чем годом ранее; интенсивность НИОКР (доля в ВВП) выросла до 0,37% с 0,30% в 2023 году.

Согласно сводному обзору, в 2024 году исследования и разработки выполняли 616 организаций, а численность персонала, занятого НИОКР, составила 63,8 тыс. человек.

По структуре финансирования НИОКР в 2024 году на собственные средства организаций пришлось 30,6%, на средства государственного сектора — 40,8% (в том числе госбюджет — 38,5%), на средства предпринимательского сектора — 11,6%, на иностранные источники — 15,9%.

По секторам выполнения работ на предпринимательский сектор пришлось 59,9% внутренних затрат на НИОКР, на государственный сектор — 33,4%, на сектор высшего образования — 6,7%.

В качестве ориентира в украинском законодательстве закреплена норма, согласно которой государство обеспечивает бюджетное финансирование научной и научно-технической деятельности в размере не менее 1,7% ВВП.

На фоне ЕС украинские показатели НИОКР остаются низкими: по оценке Eurostat, в 2024 году Евросоюз потратил на R&D 403,1 млрд евро, а интенсивность НИОКР составила 2,2% ВВП (без изменений к предыдущему году).

Показатель “внутренние затраты на выполнение НИОКР” отражает совокупные расходы на исследования и разработки внутри страны из всех источников. Показатели “средства на науку в госбюджете” — более узкий срез и не равны общим внутренним затратам на НИОКР.

https://expertsclub.eu/ukrayina-v-2026-r-planuye-201-mlrd-grn-na-nauku/

 

, ,

Госбюджет-2026 выделяет на образование и науку почти 300 миллиардов гривен

Государственный бюджет на 2026 год предусматривает 298,8 млрд грн финансирования Министерства образования и науки Украины.

«Верховная Рада Украины приняла государственный бюджет на 2026 год. Документ закладывает существенное расширение инвестиций в человеческий капитал: на образование и науку предусмотрено 298,8 млрд грн — на 85,4 млрд грн больше, чем в 2025 году», — говорится в сообщении Минобразования.

Среди ключевых направлений финансирования, в частности: образование — 278,7 млрд грн (+79,8 млрд грн к 2025 году); образовательная инфраструктура и инвестиционные проекты — 17 млрд грн, в том числе 6,2 млрд грн на укрытия в школах и детских садах; бесплатное школьное питание — 14,4 млрд грн для обеспечения питанием 3,5 млн учеников 1–11 классов; учебники — предусмотрено 2,1 млрд грн на закупку учебников для 4 и 9 классов; стипендии студентам — 6,6 млрд грн.

Предполагается также направить 19,9 млрд грн на науку, в частности, почти 3 млрд грн — на базовое финансирование университетов и научных учреждений по результатам государственной аттестации; 998 млн грн — на исследовательские центры передового опыта; 100 млн грн — на новый конкурс прикладных разработок в партнерстве с бизнесом; 300 млн грн — на конкурсные исследования.

«Образование и наука в 2026 году остаются среди ключевых приоритетов государства. Увеличение финансирования демонстрирует, что Украина последовательно инвестирует в человеческий потенциал, технологическую силу и будущую устойчивость — основу нашей победы и развития», — подчеркнули в министерстве.

Как сообщалось, госбюджет-2024 предусматривал 171,2 млрд грн на финансирование сферы образования, а госбюджет-2025 предусматривает 197,3 млрд грн на финансирование образования.

, ,

Астрономические открытия за неделю от Experts Club

Информационно-аналитический центр Experts Club представляет подборку значимых открытий в области астрономии и космоса за последнюю неделю. В сборнике присутствуют значимые мировые источники.

Загадочный объект 3I/ATLAS приближается к Марсу

3I/ATLAS — третий известный межзвёздный объект, вошедший в Солнечную систему — был обнаружен 1 июля 2025 года телескопом ATLAS в Чили. Орбита 3I/ATLAS гиперболическая — объект не привязан гравитацией Солнца и не будет вращаться вокруг него, а лишь пройдёт Солнечную систему насквозь. По расчётам, 3 октября 2025 года он пройдёт на расстоянии примерно 0,19 астрономических единиц (≈ 28 млн км) от Марса.

В научной статье «3I/ATLAS (C/2025 N1): Direct Spacecraft Exploration of a Possible Relic of Planetary Formation at ‘Cosmic Noon’» авторы обсуждают, что в момент прохождения внутри орбиты Марса комета может быть наблюдаема с борта марсианских космических аппаратов.

Кроме того, высока вероятность, что зонд JUICE (миссия ESA к спутникам Юпитера) тоже зафиксирует 3I/ATLAS в ноябре 2025 года. Недавние оценки массы этого объекта ставят её выше предыдущих оценок — он может быть более массивным, чем считалось ранее.

Локализация самого яркого FRB (Fast Radio Burst)

Международная команда астрономов смогла точно определить источник ярчайшего зарегистрированного сигнала FRB и связать его с конкретной галактикой.
Это достижение помогает лучше понять природу этих мощных радиоимпульсов и их возможную связь с нейтронными звёздами или магнитарами.

Новая теория взрывов Ia-типа (Type Ia supernovae)
В статье в The Astrophysical Journal предложен механизм, согласно которому некоторые сверхновые типа Ia могут быть спровоцированы первичными чёрными дырами без компаньонов.
Это может повлиять на использование этих взрывов как «стандартных свечей» в космологии.

Новые данные от Trace Gas Orbiter о Марсе
Анализ изображений и спектров с миссии ExoMars/Trace Gas Orbiter показал, что Recurring Slope Lineae на Марсе могут формироваться без участия жидкой воды — вероятно, из-за пылевых оползней. Также отмечено обнаружение окислой и сезонной озоновой прослойки в атмосфере Марса.

Обнаружение потенциального нового спутника Урана
С помощью телескопа James Webb (JWST) открыт потенциальный новый спутник Урана — условно названный S/2025 U1, диаметром около 10 км, находящийся вне кольцевой системы планеты.

 

,

Аспиранты и работники образования заявляют о нарушении их прав из-за инициатив МОН

Педагоги и научные работники сообщают о системных нарушениях их прав вследствие ряда последних инициатив Министерства образования и науки Украины (МОН), поддержанных правительством. По их словам, изменения угрожают росту дефицита профессиональных кадров в технической и инженерной сферах.

«Аспиранты, заведения высшего образования в судебном порядке, вынуждены защищать свои законные и конституционные права и свободы, из-за очередной попытки Кабинета Министров Украины и Министерства образования и науки Украины, реорганизовать учебные процессы и заведения образования, уменьшить количество университетов и ввести дополнительные меры контроля не предусмотренные законами и Конституцией Украины, что приводит к нарушению конституционных прав и свобод педагогов, ученых, детей и молодежи, в той их части, которая не может быть ограничена во время действия правового режима военного положения, в соответствии с Конституцией Украины», – отметил аспирант, глава благотворительной организации «Благотворительный фонд «Изменим наши жизни»» Роман Сергиенко на пресс-конференции в агентстве «Интерфакс-Украина».

По словам Сергиенко, принятая постановление Кабинета Министров №426 от 8 апреля предоставила МОН право изменять порядок подготовки соискателей степеней доктора философии и доктора наук. Это создает основания для отчисления аспирантов даже при условии успешного выполнения ими образовательных и научных требований.

«В соответствии с письмами-ответами МОН №1/8845-24 от 20.05.2024 года и Министерства юстиции Украины №81631/С – 18859/7.2.4 от 31.05.2024 года, данные инициативы не проходили правовую и антидискриминационную экспертизу Министерства юстиции Украины и были возвращены Кабинетом Министров Украины МОН, о чём указано в ответе на адвокатский запрос №1/16685-24 от 13.09.2024 г. за подписью заместителя Министра образования и науки Украины господина Винницкого», – говорится в пресс-релизе Сергиенко.

Кроме педагогов, против реорганизации выступили и народные депутаты, которые организовали сбор подписей под коллективным обращением к премьер-министру с требованием отменить «изменения, направленные на лишение граждан Украины их конституционных прав и свобод».

Участники мероприятия призвали:

  • запретить реорганизацию и ликвидацию заведений образования как минимум на три года после завершения войны/военного положения;

  • запретить передачу учебных заведений в аренду как единого имущественного комплекса;

  • запретить реализацию имущества учебных заведений;

  • изменить условия конкурса на должность руководителя заведения и ограничить срок его пребывания на должности.

В пресс-конференции также приняли участие: глава Совета соискателей высшего образования, доктор философии НТУ «Днепровская политехника» Елизавета Бодряго; преподаватель профессионально-теоретической подготовки ГПУ «Высшее профессиональное училище №8 г. Стрия» Анатолий Кривошеев; начальник юридического отдела Таврического национального университета им. В. И. Вернадского Вадим Рыков.

, , ,

Ученые совершили прорыв в лечении диабета 1-го типа

Зимой 2025 года компания Vertex Pharmaceuticals представила результаты первого крупного исследования (фаза I/II) препарата zimislecel (ранее VX-880), основанного на стволовых клетках. Это экспериментальное лечение направлено на восстановление клеток островков Лангерганса в печени пациентов.

В испытании приняли участие 14 пациентов с тяжёлой формой диабета 1-го типа и нарушениями выявления гипогликемии. Все участники получили одну инфузию zimislecel в печёночную вену и стартовую иммуносупрессивную терапию без глюкокортикоидов. По данным за один год 10 из 12 полностью прекратили инъекции инсулина, став инсулинонезависимыми, оставшиеся двое пациентов снизили дозу инсулина на 92 % в среднем. У всех участников нормализовался уровень HbA1c (<7%) и они провели более 70 % времени в гликемическом диапазоне 70–180 мг/дл.

Побочные эффекты:

• Нейтропения наблюдалась у 3 пациентов;
• Зафиксированы два летальных исхода: один от криптококкового менингита (вне протокола), другой — вследствие тяжёлой когнитивной патологии, не связанной с лечением.

Прерывание инсулиновой терапии у 83 % участников — это очень серьёзное достижение, означающее возможность восстановления эндогенной секреции инсулина. Американская диабетологическая ассоциация (ADA) назвала данные «беспрецедентными» после трех этапов подачи на конференции ADA-2025 в Чикаго.

Однако следует учесть, что исследование было небольшое (12–14 участников) и короткое (12 месяцев); требуется масштабный контрольный опыт. Данные о долгосрочной эффективности, безопасности и коммерческой ценовой доступности пока неизвестны.

Сейчас начата фаза III, в ходе которой планируется участие около 50 пациентов. Ожидается, что следующие результаты появятся в конце года, после чего начнётся подача документов в FDA.

Препарат позиционируется как прорывная «функциональная ремиссия» для группы больных с тяжёлым диабетом и склонностью к гипогликемическим событиям. Если полностью подтвердится эффективность, это станет глобальной революцией в терапии диабета 1-го типа.

, , ,